张司训乃尊松坡翁挽诗

我曾经手持符节出使，多次到达越城。停留下来去拜访隐士，得知有松坡先生的名声。松坡先生不热衷于仕途进取，非常重视公正的品评。他在乡里施行道义，对救助利益之事非常看重。用一部经书传授给优秀的子弟，子弟们超绝出众而传扬美名。科举得中成为教师，能够使儒道得以推行。于是知道松坡先生的品德，在后代中流传。现在他已经成为古人，听到这个消息让人想要落泪。鄱湖水已经低落，弋溪鸟儿徒然鸣叫。想要奉养却已不能挽回，孝顺的儿子内心悲痛。努力吧，图谋显扬名声，最终可以告慰九泉之下的松坡先生。

古代卿大夫聘于天子诸侯时所持符信。；热衷于仕进，‘嗜’，喜好；‘进’，指仕途进取，出自《宋史·隐逸传序》等。；指品评人物或诗文字画等。月旦，指旧历每月初一。东汉许劭好品评人物，每月变更品题，故称为月旦评。；帮助、救助他人而使其获利。；指才能出众的人。；泪水浸湿冠缨。表示极度悲痛。

从文学手法上看，这首诗以叙事起笔，如‘我尝持使节，几到于越城。驻节访隐君，知有松坡名。’通过自己的经历引出松坡翁，自然流畅。在情感表达方面，诗中饱含着对松坡翁的敬重之情，如‘松坡不嗜进，雅重月旦评。道义施一乡，济利良匪轻。’通过描述松坡翁的品德，表达对其高尚人格的钦佩。在松坡翁去世后，‘兹已作古人，闻之欲沾缨。’则直接表达出悲伤之感。在意境营造上，‘鄱湖水已落，弋溪鸟空鸣。’通过描绘湖水低落、鸟儿空鸣的景象，烘托出一种哀伤、落寞的氛围，也暗示着松坡翁去世后的那种物是人非的惆怅。主题思想上，主要是缅怀松坡翁，赞美他的品德，同时也对其后人有所劝勉，希望他们能够显扬松坡翁的名声。