彰义门重别陈梦庚

在彰义门再次与陈梦庚分别，蓟州的飞雪像是在为分离而愁苦。你不要怀疑（我们之间的情谊）就像那青毡还在。韩愈刚刚发布教令，赵德才开始成为老师。（回忆中的）海市里有江瑶柱，山城中有绿荔枝。故乡已经渐渐走近，书信来报相思之情。

这里是化用典故。‘青毡’原指青色毛毯，在《晋书·王献之传》中有相关记载，后常被用来代指故家旧物，也用以比喻珍贵之物或故交之情。；为一种贝类的肉柱，是海味珍品，常被用于形容珍贵的食物。；书信，是古人用于传递信息、表达情感的载体。

从文学手法上看，首联‘蓟雪苦分离’运用了移情的手法，将人的愁苦之情赋予蓟雪，生动地烘托出离别的哀伤氛围。‘青毡君莫疑’化用典故，以青毡代指旧物、故交之情，简洁地表明对友情的坚信。颔联通过‘韩公方下教，赵德始为师’的典故引用，使诗歌富有文化底蕴，或许暗示着在友情之中有着类似师友间的互相影响与扶持。颈联‘海市江瑶柱，山城绿荔枝’运用了联想的手法，将记忆中的美好事物列举出来，江瑶柱和绿荔枝都是珍贵而美好的食物，这里象征着往昔美好的回忆，与当下离别的苦涩形成鲜明对比。尾联‘故园行渐近，书札报相思’回归现实，在即将归乡的情境下，表达对友人的相思之情会通过书信传达，情真意切。在情感表达上，全诗以离情别绪为主线，既有对友人的不舍，又有对故乡的思念，同时还包含着对往昔美好时光的怀念。在意境营造方面，蓟雪的场景奠定了清冷、哀伤的基调，而海市、山城的美好回忆又带来一丝温馨，两种意境相互交织。主题思想上，主要是表达离别的愁绪以及对友情、故乡的眷恋。