长至侍班

白玉栏杆在晨光中晃动，凤笙吹奏出与黄钟相应的音律。侍从之臣轻步走向金殿，天子垂衣而坐龙袍加身。云里的雪花在仪仗下飘落，香炉间的香气浓浓地飘入帘内。回头看下方罗列的星斗，不知自己身处天上的第几重。

指冬至日。；古代臣下轮流在宫内或行在所随侍君主、记事、记住起居等，即入直。；古代帝王及上公绣龙的礼服，这里指代天子。；天的中央。古代神话传说中天帝住的地方。

这首诗在意境上营造出一种庄严肃穆又不失奇幻美妙的氛围。开篇通过描写白玉阑干和凤笙吹律的景象，从视觉和听觉入手，勾勒出宫廷清晨的华贵与神秘。写作手法上，对仗工整，如‘侍臣蹑履趋金殿，天子垂衣覆衮龙’，通过侍臣与天子的描写，一者是动作上的‘蹑履趋’，一者是静态的‘垂衣覆’，形成动静对比，突出宫廷礼仪的庄重。情感表达上，诗人以一种敬畏且略带惊叹的情感，描绘宫廷的景象以及自身所处的情境。主题思想围绕宫廷侍班展开，展现宫廷的威严以及诗人身处其中的微妙心理。从整体来看，诗中既有对宫廷景象的写实描绘，又有对自身犹如置身仙境的一种感慨。