赵总戎和前作见赠再次韵奉酬

世上目光短浅之人大多相互猜忌，大丈夫的意气则相互投合。卓越啊，征讨蛮夷的真是大丈夫，世上谁还敢较量他的才力。天子亲临殿堂亲自授予斧钺（象征权力），一日之间军队全都整治修整好。所期望的是代天子施行王法的诛杀，哪里只是慷慨解囊给予衣食的小恩小惠。众多的战船从长江驶来，即使是小卒和儿童也都能识别。指挥三军宣扬大的道义，每天只是用忠义来激励将士。三军将士感奋如同貔（pí）兽和老虎，谁不深深思考着要尽臣子的职责。马援一定要建立像在边疆立铜柱那样的大功，裴度怎能放纵淮西的叛贼。三公（高官）的金貂玉蝉之位您不要推辞，大丈夫从来都是被富贵所迫近（指富贵到来）。

征讨蛮夷，这里指赵总戎的军事征伐对象是边疆少数民族等外敌。；皇帝不坐正殿而御前殿。殿前堂陛之间近檐处两边有槛楯，如车之轩，故称。；授予斧钺，象征授予军事大权。；貔和虎都是猛兽，这里比喻勇猛的军队。；皇帝左右侍臣的冠饰。汉以后侍中、中常侍之冠，于武冠上加黄金珰，附蝉为文，貂尾为饰，谓之赵惠文冠。；古代一种冠饰，蝉形，常用作高官的冠饰。这里金貂玉蝉代指高官厚禄。

从文学手法上看，这首诗运用了对比的手法，如首句将世人的‘浅见相忌’和大丈夫的‘意气相得’进行对比，突出大丈夫的不凡。在情感表达方面，诗中充满了对赵总戎的崇敬与赞美之情，将赵总戎比作马援、裴度等英雄人物，表达出对他才力、忠义等品质的高度认可。在意境营造上，通过描写天子授斧钺、大军百万而来等宏大场面，营造出一种庄严、壮阔的意境。主题思想主要是歌颂赵总戎的伟大功绩、优秀品质，以及他在军事上的领导能力和忠义精神，反映出对英雄人物的敬仰和对其建立功勋的期待。