真宗皇帝南牙谢访状赞

自从太子教育的制度荒废之后，朝堂与内廷之间的联系就断绝了。伟大的圣明皇帝修订礼仪，从对子弟的教育中恢复古时的意趣。太子的居所开启之后，那是一片光明的王府。前来拜谒之人身上的玉佩、鞋子发出锵锵的声响，拜谒的名帖堆积很多。（皇帝）不吝惜纸张，以庄重的字体书写赐予（来访者）。在天子的光辉之下，那和蔼的太子。他不居功自傲，这就是他能够留下天禧年间的谋略，建立治平年间制度的原因。臣下我称赞并且把（这谢访状）收藏起来，展示给众人当作典范，用来接续洪氏家族的秘籍。希望珍视不要废弃，以此示范给千秋万代。

宫室、宗庙的旁侧小门，这里可引申为宫廷中的教育场所。wéi；照耀，明亮。yù；拜谒用的名帖。谒，拜见；刺，名帖。yè cì；通‘赐’，赐予。xī；遗留，留下。yí

从文学手法上看，文章多为四言句，句式整齐，富有节奏感，读起来朗朗上口。在情感表达方面，充满了对真宗皇帝的崇敬之情，通过对皇帝修订礼仪、对待太子教育的重视以及太子品德的赞扬，表达出对当时政治制度以及皇家风范的钦佩与向往。在意境营造上，描绘出宫廷之中的庄严肃穆的场景，如‘南牙既启，有煜朱邸。锵锵佩履，谒刺填委’生动地展现出太子居所开启时来访者众多的热闹又庄重的画面。主题思想上，以真宗皇帝的事迹和太子的品德为核心，强调了皇家礼仪制度的重要性以及这些事迹的典范意义，有着浓厚的歌功颂德的色彩。