至德州怀徐东松暨卢魏二生

泸州溪畔有两位年轻人，他们知晓我的徐夫子（徐东松）。饥饿寒冷都无暇顾及，苦苦想要学习诗歌与历史。徐夫子寄给我书信，时间是八月的章江边上。我回复您为何如此迟缓呢，月光清冷照在鱼山之水。文章写出来如有神助，光彩奇异难道不伟大吗？谁说在民间草野之中，就要终身做个隐居山林的人呢。河水还没有结冰，思念您的时候对着鲜美的鲤鱼（古人有鱼传尺素之说）。我们这些人谁会仕途升沉，却连一点消息都没有（通过书信传递）。

水边。；指隐士。古代隐士多山居，故称。；新鲜的鲤鱼，古人有‘鱼传尺素’的说法，这里可能借指书信或思念友人的媒介。

从文学手法上看，这首诗叙事与抒情相结合。开篇直接点明人物关系，‘泸溪有二生，知我徐夫子’，简单直接地介绍出主要人物。诗中多处运用反问句，如‘孰云草莽间，终老岩穴士’，增强语气，表达出诗人对友人才能的肯定，认为友人不应埋没于草莽，应该有一番作为。在情感表达方面，诗中既有对友人苦学的赞许，又有对徐东松的思念以及对他们的牵挂。‘夫子寄我书，八月章江涘。答君何迟迟，月冷鱼山水’写出收到信后因回复迟缓而感到愧疚。在意境营造上，‘月冷鱼山水’勾勒出清冷的画面，清冷的月色洒在山水之间，衬托出诗人复杂的心境。主题思想围绕着诗人与友人之间的情谊展开，包括对友人才能的认可、对友人的思念以及对他们前途的关心等。