知宗柑诗用韵颇险予既知之复取所未用之韵续赋一首三十韵
宋 · 林景熙 · 五言
读罢扬州进贡的文书,功绩可看大禹的德泽广布。香包内分别装着橘柚,秋天的景色在江潭上涌动。解暑的花朵似凝结的白雪,耐寒的叶子像染成的蓝色。金色的外皮喜爱日照,珍珠般的果实被碧波包容。不仅仅是诸侯的算计(此处存疑,表意待考),也曾听闻四皓的谈论。颜面上有陆绩母亲的欢乐,世代以李衡儿子般的事业传承。送别客人时愈发吟诵关于桂树的诗,书写时用苏轼谪居儋州时的韵脚。洞庭湖夸耀浙江之右(地区),温州郡为江南之首。季节中的清霜浓重,家乡山中绿色的果蒂蕴含(生机)。青黄的果实出现在篱笆外,朱红翠绿闪耀在山林间的雾气里。昔日进贡价值千金的柑果,遥远地奔驰万里装在信函之中。新摘的适合进献宗庙,香气可供给佛祖。夔州之地怎能相比,罗浮山也不被允许参与(比较)。是谁传说(柑果)是陆绩(所传之物),端正的品类并非老子(所涉之物)。在品级中宁愿为第四等,承蒙恩赐或许能得到三等。把乡情寄托在初熟的柑果上,旅途的状况回忆起幽静的探寻。恭敬地拜谢后亲自打开(柑果包裹),珍藏起来并洗净坛子(来存放)。即将解下印绶(辞官),回去种植(柑树)当作田间蚕桑(一样的营生)。根要向横阳去寻觅,泥土寻找盐碱地(的泥土)。荒芜的地方要耕耘小路上的草,种植柑树伴同溪边的柟木。不用千株柑树来致富,姑且供一顿的沉醉。茅屋书斋可与杜甫相比,仙井如同汲取苏耽(井水)。美好的境地美妙如同吃甘蔗,空闲的庭院胜过种植苷草。像大雁飞行在三峡的荔枝之上(此处表意奇特,可理解为柑果高于荔枝),把四明的蚶子看作奴仆(强调柑果的好)。想要续写花的谱录,应该如同柳树般使车马停留(表示柑果值得被关注)。防备小偷就在篱笆上扎上荆棘,忧愁冻结(柑果受冻)就灌溉添加泔水。树叶掩映着青云,光华如同碧玉做的簪子。酿成果酒引得酒瓮里浮起酒蚁,蒸制(柑果)可驱除蛀书的蠹虫。保护果蒂期望留存汁水,留下果皮想要祛除痰液。遗憾没有亲人可以赠送(柑果),惆怅地在白色的岩庵(中独处)。
深广。tán;蓝色。lán;释迦牟尼的姓,此处代指佛祖。qú tán;同‘楠’,楠木。nán;坛子一类的瓦器。dān;淘米水。gān;蠹鱼,一种蛀蚀书籍衣服等的昆虫。yín
这首诗在文学手法上运用了诸多典故,如‘陆绩母’‘李衡男’等典故的运用,丰富了诗歌的内涵,使诗歌在简短的语句中包含了深厚的文化底蕴。在描写柑果时,采用了视觉描写,如‘金衣爱日照,珠实碧波涵’,将柑果的外皮比作金衣,果实比作珍珠,形象地写出了柑果的色泽与饱满,在阳光与碧波的映衬下更显其美。‘破暑花凝雪,凌寒叶染蓝’则是从季节和颜色的角度描写柑果的花和叶,以花能破暑且似雪,叶能凌寒且如蓝,来表现柑果的独特。情感表达上,诗中既有对柑果的喜爱之情,如细致地描写柑果的各方面特征,又有思乡之情,‘乡情寄初熟’直接表达了把乡情寄托在初熟的柑果上,还有对田园生活的向往,‘行将解印绶,归种当田蚕’表明想要辞官归乡种植柑果的愿望。在意境营造上,通过对柑果的生长环境、特征等描写,构建了一个围绕柑果的丰富的画面,有江潭、山林、篱落等场景,再加上霜、叶、果等元素,营造出一种充满田园气息又富有诗意的意境。主题思想方面,柑果是贯穿全诗的核心,通过对柑果的多方面描述,包括它的价值、意义、与历史典故的联系等,表达了诗人对柑果的重视,同时也借此抒发了自己的人生态度、思乡情感和对田园生活的向往。
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