舟舣衡湘登石鼓书院

船停靠在衡湘之地，登上石鼓书院。蒸水和湘水到此处合流，石鼓山与朱陵洞似日夜漂浮着。从古至今乾坤间留存这名胜景象，千年的文章辞藻令人敬仰前贤。平旷的原野上落日下渔歌晚唱，高远的天空西风里雁行呈秋意。徘徊在高栏处眺望南岳衡山，恍惚间觉得自己置身于海上仙山瀛洲。

停船靠岸。；同‘概’，景象，状况。；文章辞藻。；前代的贤人。；平旷的原野。；徘徊，流连不去。

从文学手法上看，首联运用了描写的手法，‘蒸湘到此双流合，石鼓朱陵日夜浮’，通过对蒸水、湘水合流以及石鼓山、朱陵洞景象的描写，为下文奠定了雄浑壮阔的基调。颔联‘终古乾坤留胜槩，千年文藻仰前修’则是议论抒情相结合，从对眼前胜景的感慨上升到对古人的敬仰之情。颈联‘平芜落日渔歌晚，远汉西风雁字秋’转而写景，描绘出一幅平野落日、渔歌晚唱、天空雁行、秋风萧瑟的画面，营造出一种寂寥而又开阔的意境。尾联‘徙倚危栏望南岳，恍然身世在瀛洲’通过诗人的动作描写和心理感受描写，以望南岳而产生仿佛置身瀛洲的感觉，既回扣了石鼓书院的胜景带给人的超凡之感，又表达了诗人对眼前美景的陶醉之情。在情感表达方面，既有对石鼓书院这一古老名胜的赞美之情，又有对前贤的敬仰，还有对眼前景色的陶醉与热爱。主题思想上主要是通过登石鼓书院所见所感，表达对这一文化胜景的喜爱以及对历史文化的追慕。