舟中夜闻弹筝

将船停靠在附近的岸边，在明亮的月光下我意兴未尽。弹奏瑟的人在哪里呢，弹奏筝和弹瑟的意境大概相同。筝声和谐地伴随着离去的波浪，曲调古朴惊动了悲凉的秋风。无缘得见那戴着银甲（弹筝）的人，清脆的声音从华丽的窗棂中传出。

使船靠岸。读音：yǐ；弹奏瑟这种乐器。瑟，古代拨弦乐器的一种。；银制的假指甲，套于指上用以弹筝或琵琶等弦乐器。；雕绘华美的窗户。栊，lóng，窗棂。

从文学手法上看，这首诗首联先交代事件背景，在舟中停靠岸边且在月明之下，奠定了一种静谧的氛围。颔联运用联想，由听到的弹筝声联想到鼓瑟之人，‘弹筝意略同’这种类比手法的运用，巧妙地将两者的意境关联起来。颈联中‘声和随去浪，调古动悲风’是精彩之处，对仗工整，通过描写筝声与浪涛相和、古调惊动悲风，从侧面烘托出筝声的感染力，既有视觉上浪涛的动态，又有听觉上悲风的渲染，使无形的筝声仿佛有了实体，给读者带来丰富的感官体验。在情感表达方面，诗中流露出一种淡淡的惆怅之感，对弹筝者的好奇与不见其人的遗憾。在意境营造上，以明月、行舟、悲风、古调等意象构建出一种清幽、寂寥且略带感伤的意境。主题思想上，主要围绕舟中听闻弹筝这一事件展开，通过对弹筝声的描写以及相关联想，表达了诗人对音乐的感悟以及当时的幽微心境。