追和陈紫峰先生游紫帽凌霄塔诗元韵

清 · 章甫 · 七言律诗

原文
闲心谁被白云留,抱素真人耽景幽。
不解六花何薄燠,偏教五月或先秋。
名山自感名人赠,胜地犹怀胜会游。
若问前贤读书处,古元室上小丹邱。
译文 / 白话释义

是谁的闲逸之心被白云挽留?怀抱朴素的仙人沉溺于幽静的景色。不明白雪花为何轻视温暖(这里六花代指雪,说气候奇异),偏偏让五月就有了早秋的感觉。有名的山川自然因名人的题赠而令人感怀,这美好的地方还怀念那美好的聚会游玩。如果要问从前的贤人读书的地方,就在古元室之上的小丹丘。

注释

沉溺,入迷。如‘士之耽兮,犹可说也。’(《诗经·卫风·氓》)在此诗中表示抱素真人对幽景的喜爱入迷。;薄,轻视;燠,暖、热。薄燠在此处表示雪花对温暖的轻视,是一种拟人的说法,用来形容此地气候的奇异。;盛大而美好的聚会。例如‘良辰、美景、赏心、乐事,四者难并。’(谢灵运语)胜会常指美好的集会之事,在此诗中指此地令人怀念的游玩聚会。;传说中神仙所居之地。如‘仍羽人于丹丘,寻不死之福庭。’(孙绰《游天台山赋》)这里的小丹邱是诗人描绘此地如同神仙居所的一种表达。

赏析

从文学手法上看,首联运用设问手法,‘闲心谁被白云留’,一问一答之间,将一种超逸的闲情逸致引出,使读者的思绪瞬间被带入到那个被白云挽留的情境之中。颔联通过描写奇异的气候现象,‘不解六花何薄燠,偏教五月或先秋’,以雪花与五月的奇特关联,营造出一种违背常理的奇幻意境,且对仗工整,六花对五月,薄燉对先秋,富有节奏感。情感表达上,既有对紫帽凌霄塔周围幽美景致的喜爱之情,又有对前贤在此地活动的缅怀之感。在意境营造方面,诗中借助白云、幽景、六花、名山等意象,构建出一种清幽、空灵又带有历史文化底蕴的意境。主题思想围绕着对紫帽凌霄塔所在之处的景色赞美,以及对前贤在此地读书、游历的追念展开。

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