诸生送别阊门

诸位学生在阊门送别。衰败的柳树生长在阊门的道路边，远处水滨桥上枫叶火红。哭泣的面容让行路之人见了也觉凄惨，离别的愁恨什么时候才能消除呢。羁旅的情怀虽然不好受，师生间的情义自然是深厚的。你们成才是我所期望的，相见也不会太遥远。

城门名。；水边或河流入海的地方。；长久寄居他乡。；多，丰富，这里指深厚。

从文学手法上看，首联‘衰柳阊门道，丹枫远浦桥’运用了景物描写，通过‘衰柳’和‘丹枫’两种具有代表性的秋景，奠定了一种离别的感伤基调。颔联‘泪容行路惨，别恨几时消’直接描写送别时人物的泪容，展现出离别的悲痛，‘惨’字生动地写出了这种情绪的感染力，而‘几时消’则将这种离恨的悠长表现出来。颈联‘羁旅情虽恶，师生义自饶’，通过对比羁旅的不佳情绪和师生情义的深厚，更加凸显出师生关系的难能可贵。尾联‘成才吾所望，相见亦非遥’则表达了对学生的期望和对未来相见的乐观态度，使情感得到一定的舒缓。在意境营造上，全诗营造出一种萧瑟、感伤又带有一丝希望的意境。主题思想围绕师生送别展开，表达了离别的愁绪、师生的情义以及对学生成才的期望等多种情感。