祝英台近 送猛庵从易埂尚书去吴中

近代 · 许宝蘅 · 五言

原文
驾青翰,堆绣被
争惜鄂君去
有谪仙人,书吏姿容与
者回观瀑匡庐,访鼎金焦,更听唱潇潇暮雨
送行处
指点浩渺烟波,邮程我能数
东望鹤楼,西望汉阳树
多情瘦沈狂刘,生花双管,写不尽,别情离绪
译文 / 白话释义

驾驭着青色的飞鹤,堆叠着锦绣的被褥。怎忍心看着鄂君离去。有那被贬谪的仙人,有着书吏般的容貌和风度。这次去观赏庐山瀑布,寻访金山焦山的鼎,又去聆听那暮雨中的潇潇声。 送行的地方。指点着那浩渺的烟波,我能数出邮程的距离。向东望黄鹤楼,向西望汉阳的树木。那多情的沈约、狂放的刘伶,用生花的双管毛笔,也写不尽这离别的情丝。

注释

青色的仙鹤,常被用作仙人的坐骑,在古代文学中常用来象征超凡脱俗。;春秋时期的鄂君子皙,这里可能是借指友人的尊贵身份。;指被谪降凡间的仙人,常用来形容才华出众、气质不凡的人,这里可能是对友人的赞美。;即庐山,是中国著名的风景名胜区,以瀑布等景观闻名。;金山和焦山,都是长江中的著名岛屿,风景秀丽,常被文人墨客提及。

赏析

从文学手法来看,整首词运用了丰富的想象,如‘驾青翰’‘堆绣被’等词句,营造出一种华丽而虚幻的氛围。情感表达上,通过对友人离去的不舍,以及对离别场景的描绘,将离情别绪展现得淋漓尽致。意境营造方面,‘浩渺烟波’等词句描绘出了广阔而悠远的景象,增强了离别的伤感。主题思想上,主要表达了对友人的送别之情以及对友人离去的不舍与牵挂。

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