子夜四时歌八首
明 · 黎景义 · 五言
春日的情思只能独自怜惜，这大好春色又有谁喜爱呢？东风吹拂着杨柳枝条，它们自己结成了如流苏般的带子。与郎君玩斗百草的游戏，多次输给了你呀。哪里想到春天有这么多退让之处，郎君的心却不在花上。郎君喜爱戴石榴花，我穿着石榴裙。颜色自然相似，但忧愁的是彼此情绪不同。临近早晨云霞泛红热气蒸腾，罗衫上微微沁出汗珠。郎君手持白羽扇，却不请凉风吹拂。蟋蟀在床下鸣叫，大雁飞过天边留下影子。独自靠着熏笼，仍然觉得秋霜寒冷。邀请郎君坐在金井边，一起喜爱那娇美的明月。不要学那梧桐树叶，随风到处飘飞。北风在长夜里呼啸，积雪像寒玉一样堆积。早早起来烘烤银笙，这是为谁吹奏几曲呢？女萝攀附长松，缠绕之情多么深啊。希望凭借长松岁寒的姿态，一起磨砺出凌霜的神色。
一种古代民间游戏，双方以草相斗，或对花草名等。；此处为输、败的意思。；请、请求。；一种覆盖于火炉上供熏香、烘物和取暖用的器物。；井栏上有雕饰的井，常被用于诗词中表示庭院等场所。；一种植物，多攀附他物生长，常被用以比喻女子依附男子。；这里可理解为磨砺、浸染的意思。
从文学手法上看，这首诗运用了大量的比兴手法。如‘东风杨柳枝，自结流苏带’以杨柳枝自结带子起兴，暗示女子的情思无人回应，如同杨柳枝只能自我纠结。在情感表达方面，细腻地刻画了女子在爱情中的不同情绪，有春日里的嗔怪（‘岂谓春多让，郎心不在花’），有对情爱的患得患失（‘欢戴石榴花，侬系石榴裙。颜色自相似，但愁情绪分’），还有秋冬时节的孤寂与期待。在意境营造上，通过不同季节的景色描写烘托情感，春天的杨柳、夏天的晓云、秋天的蟋蟀大雁、冬天的朔雪，不同的季节景象成为情感的背景板，很好地渲染了氛围。主题思想围绕着女子的爱情展开，描绘女子在爱情中的心理变化和对爱情的期许，展现了爱情中的甜蜜、忧愁、孤寂等复杂情感。
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