醉落魄・一斛珠

众多的山峦竞相展现秀丽景色。西湖最美的是春天的时候。谁能知道梅花与白雪飘零了这么久。梅雪已去，徒留我这怀有治国之才（和羹手指代治理国家之才）却无所施展的人。天涯相隔万里，情思难以寄托。眉梢紧锁可并非是为春天消逝而忧愁。一点点忧愁不相信能像绣花那样可以用丝线绣出。如果说起相思之情，只怕连天都会消瘦。

争比秀丽。；这里指治理国家的才能，典出《尚书·说命下》‘若作和羹，尔惟盐梅。’表示宰相的职责如同调和羹汤，后泛指治理国家。；引逗，这里是寄托的意思。；刺绣，这里表示像刺绣那样表现出来。

从文学手法上看，上阕‘千岩竞秀。西湖好是春时候。’开篇描绘西湖春天千岩竞秀的美景，为后文的抒情做铺垫，是典型的借景抒情手法。‘谁知梅雪飘零久。藏白收香，空袖和羹手。’这里将梅雪飘零的景象与自身空有才华（和羹手表示治理国家的才华）却无法施展相对比，运用了象征手法，梅雪飘零象征美好事物消逝，也暗示自己的境遇。下阕‘天涯万里情难逗。眉峰岂为伤春皱。’直抒胸臆，表达了距离遥远情思难寄，同时又用‘岂为伤春皱’否定了是为春景消逝而忧愁，突出内心真正的愁绪另有原因。‘片愁未信花能绣。若说相思，只恐天应瘦。’以奇特的想象‘花能绣愁’以及‘天应瘦’来表达愁绪之深和相思之浓烈，这种夸张手法的运用增强了情感的表达力度。在情感表达方面，诗中蕴含着诗人对自身怀才不遇的愤懑，也有对远方之人的思念之情。在意境营造上，既有西湖春景的明丽画面，又有梅雪飘零的凄美画面，两者相互映衬，形成一种复杂而深沉的意境。主题思想上，表达了诗人在特定境遇下的多重情感交织，包括对自身境遇的不满与无奈，以及对远方的思念。