哀故文节公

顺着他往昔的事迹想起他的忠诚，宣扬他的谋略时感叹机巧辛劳。怎奈没有留下一位老人（指文节公已逝），前去吊唁只剩下三号（大哭三次）。撤去祭品悲哀的笳声响起，追加荣耀用衮服褒奖。想要知道凭借什么深厚的福泽，弟弟文览得到了传承（传刀表示传承）。

忠诚。荩，jìn，荩草，此处取忠诚之意。；愿意留下。憗，yìn。；胡笳，一种乐器。这里的哀笳引表示哀伤的笳声起。笳，jiā。；用衮服收敛、包裹（此处表示褒奖）。衮，gǔn，古代帝王及上公穿的绘有卷龙的礼服。；传承。

从文学手法上看，这首诗运用了叙事与抒情相结合的方式。首联通过'顺采'与'宣谋'点明对故人文节公事迹与谋略的追思，以写实的手法开启全诗的悼念之情。颔联'憗遗无一老，投吊剩三号'情感沉痛而直接，'无一老'直白地表达出文节公逝去的哀伤与遗憾，'三号'这一细节描写则渲染出悼念的悲戚氛围。颈联中'撤奠哀笳引，追荣敛衮褒'，前半句从撤奠和哀笳的场景描写进一步烘托哀伤的氛围，后半句通过追荣这种方式来缅怀文节公，表达出对他的敬重。尾联'欲知凭厚庆，弟览得传刀'则有一定的深意，通过提及文节公的弟弟得到传承之事，暗示文节公生前的影响力以及家族传承的意义。在情感表达上，全诗弥漫着对故人文节公的哀悼、敬重与怀念之情。在意境营造方面，通过对悼念场景、人物事迹的描写，构建出一种肃穆、哀伤的氛围。主题思想围绕着对文节公的悼念、追思以及对其家族传承的相关感慨展开。