阿墉二首

阿墉刚刚四岁，学着诵读五言诗。脑袋耸起骨头像角一样，爷爷特别喜爱他这种情致。在门口等候迎接骑马到来的人，为妹妹哭泣的样子令人思绪万千。每天夜里在灯前看着他，有这样的孩子心里很宽慰。他常常思念祖母，在白色的帷帐前啼哭。最近我身体很是衰弱，听到他这样心里悲伤落泪。一心期望你长大，传承家族八代的家传。幸亏还有书巢在，期望老天保佑他成才。

脑袋上的骨头耸起像角的形状，这里是对阿墉外貌特征的一种描述。；感情专注集中，这里表示爷爷对阿墉特别喜爱。；在门口等候，表现阿墉迎接他人的行为。；流泪的样子，形容听到阿墉的事情后悲伤落泪。；八代，强调家族传承的久远。；继承家族的传承，嗣有继承、接续之意。；可能是家中藏书之处，象征着文化传承的地方，寄希望于阿墉能在这里接受熏陶成才。

这首诗在写作手法上较为平实、质朴，以叙述为主，直接描绘阿墉的一些行为事迹。从意境上来看，营造出一种家庭氛围浓厚、充满亲情关爱的温馨又略带伤感的意境。在情感表达方面，诗人对阿墉的喜爱之情溢于言表，如‘宽怀有此儿’，表达出对孩子的喜爱和宽慰。同时也融入了家庭中的各种情感元素，像祖孙之间的思念之情，阿墉哭妹的亲情等，还蕴含着对家族传承的期望，希望阿墉能够成才，延续家族八代的传承。主题思想围绕着家庭中的亲情关系以及家族传承展开，通过对阿墉这个孩子的描写，将家族中的各种情感联系起来。