长安少年行
南北朝 · 沈炯 · 五言
长安有优秀的少年，骑着毛色青白相杂的骏马，马身上的装饰像连钱一样。像陈王曹植那样装饰马笼头，像晋代的权贵那样铸造金鞭。头上的步摇像飞翔的燕子，宝剑像舒展的莲花。在新市的旁边来来去去，在大道边游玩。路边有一位老翁，头发胡须像衰败的蓬草。他自己说生活在汉代，从小就见到过豪雄。五侯都被封爵，七贵各自论功。建章宫通往北阙，复道跨越南宫。太后居住在长乐宫，天子出巡回中。用玉辇迎接赵飞燕，在金山赏赐邓通。一天又一天，忽然看到朝廷和集市都空了。扶桑不再有海，昆山倒向东边。少年何必问，衰老的年龄遇到福分终结。子孙都灭绝了，故乡也不一样了。眼泪流尽眼睛才昏暗，大腿受伤耳朵自己变聋。拄着拐杖寻找遗老，唱歌呼喊悲叹老翁。遭遇和随从各有各的境遇，不敢去询问年幼无知的人。
毛色青白相杂的马，常为骏马的代称。在古代文学作品中常被用来描绘少年的坐骑，以体现其身份和风采。；马身上的斑纹，形如连串的铜钱，这里用来形容马的装饰华丽。在古诗文中常被用作骏马的特征之一。；古代妇女的一种首饰，因行走时会摇曳而得名。诗中用‘步摇如飞燕’来形容女子的头饰，既体现了其华丽，又增添了诗歌的美感。；汉成帝时封王皇后的五个兄弟为侯，后世遂以‘五侯’泛指权贵。这里指当时在朝廷中有权势的人。；指西汉成帝时的七个权贵。在诗中与‘五侯’相对应，共同描绘了当时朝廷中的权贵势力。
这首诗从多个角度展现了长安少年的奢华生活与时代的变迁。在写作手法上，运用了对比的手法，如少年的意气风发与老翁的衰老凄凉形成鲜明对比，突出了时间的无情和世事的沧桑。意境营造上，描绘了长安的繁华景象，如‘建章通北阙，复道度南宫’等句，展现出宏大的宫廷气象，同时又通过‘一朝复一日，忽见朝市空’等句，营造出一种物是人非的悲凉意境。情感表达上，既有对少年奢华生活的描绘所流露出的羡慕，也有对时代变迁、人生无常的感慨和叹息。主题思想上，通过一个长安少年的视角，反映了整个时代的兴衰变化，以及人生在历史长河中的渺小和无奈。
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