呈袁秘监

最近常常听闻有重要的升迁任命，人们都传言君相敬重您这样的儒者宗师。您稳稳坐在细毡之上开始讲学，就像群玉峰那样高耸不需要扶持。分别之后您是否到过东阁，近来也请求到鉴湖了吗？什么时候在都城门外设置帷帐（来饯行），真要把先生的形象画成图留存。

升迁要职。峻，高大；除，拜官授职。；zhān，本义为赤色的曲柄旗，这里指毡毯。；传说中神仙所居之地的山峰，这里用来形容袁秘监的高大形象。；东阁，古代称宰相招致、款待宾客的地方。；湖名，在浙江绍兴。古代常是文人向往的归隐之地。

这首诗在文学手法上较为平实直白，以叙事为主，间接地表达情感。从意境来看，通过描述一些场景如‘细旃坐稳方轮讲，群玉峰高未要扶’营造出一种端庄、敬重的氛围，将袁秘监讲学的形象比作高耸的群玉峰，不动如山，无需扶持，刻画出袁秘监的稳重、受人敬重的形象。在情感表达上，诗人对袁秘监充满敬重之情，从听闻其峻除开始，关心他的讲学情况，询问他是否到过东阁、是否请求到鉴湖，最后期待能在都城门外为其设帐饯行并画图留念，层层递进地表达出对袁秘监的关切、敬重与不舍。主题思想围绕着对袁秘监的敬重与关注展开，通过各种场景与问题的表述来体现这种情感。