酬耿天骘见寄

我想起古人说过的话，人生在世就如同一场大梦。书籍堆满在床头，抚摸着这些事姑且诵读一番。兴盛与衰败都关联着时运，贾谊啊你为何那样悲恸。又想到东方朔，知道自己如同老鼠一样不被重用。谁能怜惜那曾受胯下之辱的韩信，他却能统领百万大军。权势失去的时候竞相诋毁排挤，成功之后就被歌颂赞扬。人情难道相差很远吗？这个道理古今都是相同的。威武的耿夫子，在科举中射中金榜。老于那山涧底部的松树，没能成为明堂的栋梁。暂时来到句曲山，探寻仙人进入幽深的山洞。抚摸着瑶琪花，询问是谁种下的。花朵开落已经忘却了年份，弹奏一曲《熏风》。诗里说这样归隐，不留恋五斗俸禄。什么时候决定辞官，我愿意做他的仆从。

zhì，用于人名。；指书籍。因为书籍长久放置会有灰尘，所以称为尘编。；追思往事，考虑事情。；威武的样子。；古代帝王宣明政教的地方，此处表示能够发挥大作用的地方。；山名，是道教圣地。；美玉般的，形容花的美好。；和风，指东南风。相传舜弹五弦琴唱《南风》诗，诗中有‘南风之熏兮’句，后以熏风指代《南风》曲。；指辞官。

这首诗在文学手法上较为多样。全诗以叙述和议论为主，如开篇通过古人言‘处世犹大梦’引出自己对人生世事的思考，有起兴之意。在叙述中穿插诸多历史人物的事例，如贾谊的悲恸、东方朔的不被重用、韩信的胯下之辱，通过这些事例的罗列，增强了议论的说服力，使诗歌的观点更有厚重感。在情感表达方面，诗人表达出对耿天隲归隐想法的理解和共鸣，既有对世事无常、人情冷暖的感慨，也有对耿天隲怀才不遇的同情。在意境营造上，诗中描绘耿天隲在句曲山寻仙的情景，‘摩挲瑶琪花，借问谁所种。开落既忘年，一奏熏风弄’等句，营造出一种清幽、出世的意境。主题思想上，探讨了人生境遇、仕途坎坷、人情世故以及归隐的洒脱等多重主题，表达了对人生与仕途的复杂思考，以及对归隐生活的向往。