次前韵赠化城寺僧谦隐五首

当年司马相如凭借献赋而声名远扬，直到现在他的名字在锦官城依旧很重。我这一生徒然辜负了母亲三迁的教诲，事业上完全没有一点值得表彰之处。春天里画船出行于震泽（太湖）之上，整日里望着湘水衡山方向的白云。什么时候能够像禅林中的僧人一样，胸怀澄澈，万般景象皆明晰。

指司马相如，字长卿，西汉辞赋家，他以辞赋得到汉武帝赏识而闻名。；今四川成都的别称。三国蜀汉时管理织锦之官驻此，故名。这里代指繁华之地。；徒然辜负。谩，徒，空。；指孟母三迁的故事所蕴含的教育意义，孟母为了孟子有良好的学习环境三次迁居。；震指震泽，即太湖；笠，可能是震泽附近的一个地名或者指代像笠帽形状的地方，此处指在震泽一带出行。；湘水和衡山，都是湖南的山水，常被文人用来寄托情思。；寺院。因寺院多建于山林之地，故称禅林。；襟怀，胸怀。

从文学手法上看，首联运用典故，以司马相如献赋成名的故事起兴，为后文抒情做铺垫。颔联直抒胸臆，表达自己辜负了良好的教导，一事无成的自惭情绪。颈联转而写景，‘画舫当春行震笠，白云终日望湘衡’，通过描写春天画舫在震泽的出行以及望着湘衡方向的白云这一画面，营造出一种悠远而略带惆怅的意境，同时与前文的情绪相呼应，以景衬情。尾联再次抒情，表达了对禅林客那种襟怀澄明境界的向往之情，点明主题。整首诗情感表达较为复杂，既有对自身碌碌无为的懊恼，又有对宁静澄澈境界的向往。意境上，有惆怅的一面，又有静谧高远之处。主题思想上主要围绕着对自身境遇的感慨以及对某种精神境界的向往。