次乡守赵计院鹿鸣韵

有幸正逢皇帝选拔人才的年份，在灵岩仙水之地先做引导之人。夺标之文精妙在三场比试中被称道，劝勉举子的诗作高雅被万人传颂。往昔曾愧为词臣起草诏书，如今作为乡中长者参与推举贤才之事。春风传来殿试夺魁的消息，还能够强撑着衰弱之躯在马前迎候。

适逢、正赶上；比喻皇帝的兴起或即位，这里指皇帝在位。；指皇帝策试士人、选拔人才。；为人持鞭驭马，多表示景仰追随，这里是一种自谦的说法，表示自己在科举之事中的引导角色。；tiǎn，辱，有愧于，常作谦辞。；旧指文学侍从之臣，如翰林之类。；拟写诏书。；推举有贤德的人，这里指参与科举选拔贤才之事。；áo tóu，指皇宫大殿前石阶上刻的鳌的头，考上状元的人可以踏上。这里指代科举中殿试夺魁。

从文学手法上看，首联‘幸际龙飞策士年，灵岩仙水执鞭先’开篇点题，‘幸际’点明一种幸运之感，‘龙飞’指代皇帝在位，这里运用了借代手法，直接切入到科举选拔人才的背景中，‘执鞭先’表明自己的角色，用语较为谦逊。颔联‘夺标文妙三场称，劝驾诗高万口传’对仗工整，‘夺标文妙’与‘劝驾诗高’相对，从文采和诗作的影响力两方面，一写科举文章之妙，一写劝驾诗的广泛传颂，展现出当时科举的文化氛围浓厚。颈联‘昔忝词臣曾草诏，今为乡老预兴贤’通过今昔对比，‘忝’字体现出诗人往昔作为词臣时的一种自谦态度，今昔身份的转换中，不变的是与科举人才选拔的关联，丰富了诗歌的内涵。尾联‘春风到耳鼇头选，尚可扶衰候马前’将春风传来科举佳讯的欣喜和自身虽衰弱仍愿迎候贤才的态度表现出来，‘扶衰候马前’既有对贤才的敬重，也有一种自我的坚持。在情感表达上，既有对科举选拔贤才之事的重视与自豪，也有自身年老体衰的一丝无奈。在意境营造上，通过灵岩仙水、春风等意象营造出一种文雅又带有希望的氛围。主题思想围绕科举选拔人才展开，体现出诗人对科举之事的关注、对贤才的尊重以及自身与科举相关的人生历程的感怀。