次韵邓正字慎思秋日同文馆九首 其五

停止在雠书馆值班，联袂来到校艺场。万匹马奔腾而来，千株树木挺拔耸立。直钩钓鱼又何妨钓到鱼呢，餐风饮露未必就香甜。搜求人才依靠你们这些人，要助力风俗形成康泰之态。

停止值班。辍，停止；直，同‘值’，值班。；校对书籍。雠，校对。；联袂，携手。裾，衣服的大襟。；飞腾，奔腾。骧，马抬起头快跑。；千株大树。章，大木材。；使风俗形成康泰的状态。

从文学手法上看，首联‘辍直雠书馆，联裾校艺场’运用对仗的手法，‘辍直’对‘联裾’，‘雠书馆’对‘校艺场’，整齐而有节奏感，生动地描述了从一个地方转换到另一个地方的情景。颔联‘腾骧来万匹，挺拔出千章’采用比喻的手法，前句以万匹奔腾的马形容场面的宏大或者思绪的活跃，后句将众多挺拔的树木喻为众多杰出的人才，意境开阔而壮观。情感表达上，诗人通过描述场景，表现出一种积极参与、有所期待的情绪。在主题思想方面，全诗围绕着人才与风俗的关系展开，表达了对搜求人才以助风俗康泰的期望。在意境营造上，既有如万马奔腾般的动态感，又有树木挺拔的静态感，动静结合，富有层次感。