次韵弟观留慈云

相互携手进入翠绿的树林，暂且如此开阔尘世的胸襟。仗着熟悉说出关于佛道的话语，得闲时生出向佛之心。凉意渐浓便收起扇子而坐，困倦之时就吟诗抒怀。试着问问那虎溪之上，怎会有如此深切的多情。

开阔，敞亮。；依靠，凭借。；向佛的心。梵，fàn，古印度书面语称梵语，与佛教有关的事物多称梵。；停止，放下。

从文学手法上看，首联‘相携入翠林，聊尔豁尘襟’直叙其事，简单勾勒出携手入林、开阔胸襟的画面，平实之中给人一种清幽之感。颔联‘恃熟出家话，得闲生梵心’中‘恃熟’‘得闲’用词巧妙，在一种自然的状态下将谈论佛道之事和生出向佛之心呈现出来，有不刻意而为之的妙处。颈联‘凉多却扇坐，困倦把诗吟’描写细致入微，从身体的感受‘凉多’‘困倦’到相应的动作‘却扇坐’‘把诗吟’，生动地展现出一种闲适慵懒的状态。尾联‘试问虎溪上，多情如此深’通过问句的形式，以虎溪的典故引发联想，将情感表达得含蓄而深沉，留给读者想象的空间。在情感表达方面，整体表达出一种对清幽之境的喜爱，以及在这种环境下内心的闲适和淡淡的向佛情怀，还有那难以言说的微妙的深情。在意境营造上，翠绿的树林、凉意、吟诗等元素组合在一起，营造出一种清幽、闲适、富有禅意的意境。主题思想上，体现了诗人对自然、禅意的追求以及内心细腻情感的表达。