次韵舅氏竺九成

被敌军围困尚未解除，急切中像战国时燕昭王那样求贤才以解围，想要借得良骑去像班超那样出使大辽。班超那样安定远方的功绩可以从策马驰骋中取得，毛笔对我来说也是平等交往的朋友。

四周被包围。；指燕昭王求贤之事。燕（yān）昭王欲雪齐耻，以郭隗为师，筑黄金台，广纳贤才，终使燕国富强。；指班超，班超因功被封为定远侯。；毛笔的别称，典故出自韩愈《毛颖传》，把毛笔拟人化，称为管城子。这里指代文人的书写创作之事。

从文学手法上看，此诗运用典故，‘合围未解急燕聊’中‘燕聊’用燕昭王求贤以解困的典故，‘定远好从鞭马取’用班超封定远侯的典故，使诗歌内涵丰富，言简意赅地表达复杂的想法。在情感表达方面，透露出一种壮志未酬的急切以及对建立功勋的渴望。在意境营造上，前两句描绘出一种被围困的紧张局势，后两句则转为一种对建功立业的向往和洒脱情怀。主题思想围绕着渴望建立功绩、抒发壮志难酬的情绪展开，诗人将自己的境遇与古人相比，借助典故表达自己的理想和无奈。