次韵四叔父寄贺二叔父少监入馆并见寄诗

宋 · 晁补之 · 七言律诗

原文
琅邪太守鲁儒英,典校还高刘更生。
已似诸荀并才子,复如群窦占诗名。
尚吟河水怜孤侄,应与乡人痛伯兄。
老鹤长鸣近天汉,可容丛灌和骊庚。
译文 / 白话释义

琅邪太守犹如鲁国杰出的儒生,担任典校之职比刘更生还要高明。已经好似荀氏众才子一样,又像窦氏诸人一样在诗坛享有盛名。还吟诵着河水之诗怜惜孤苦的侄子,应该和同乡之人一起为兄长悲痛。老鹤长久鸣叫靠近天河,怎能容忍灌木丛中的小鸟来应和它那美妙的歌声。

注释

láng yá,古郡名,在今山东省东南部等地。;指杰出的儒者。;主持校勘书籍等工作。;即刘向,西汉经学家、目录学家、文学家。;指荀氏家族中的诸位才子。;窦氏家族中的众人,窦氏家族在历史上有多人以文学等才能著称。;zhí,同‘侄’,侄子。;lóng gēng,鸟名,这里用于和老鹤形成对比。

赏析

从文学手法上看,此诗运用了典故。如‘刘更生’‘诸荀’‘群窦’等典故的运用,借古喻今,以历史上的人物来类比诗中的人物,丰富了诗歌的内涵。在情感表达方面,既有对二叔父少监才华和成就的赞美之情,如通过与古代贤才的类比来显示其不凡;又有亲人之间的深切关怀与同情,像‘尚吟河水怜孤姪,应与乡人痛伯兄’一句,展现出家族亲情的浓厚。在意境营造上,‘老鹤长鸣近天汉,可容丛灌和骊庚’一句构建出一种高渺、清幽又带有孤高之感的意境,老鹤象征着二叔父少监的高洁形象,而丛灌则是对比衬托,表现出二叔父的出众。主题思想上,这首诗既表达了对二叔父入馆任职的祝贺,也体现了家族内部的亲情联系以及对家族成员境遇的关注。

互动

赏析、译文、注释等信息整理自开源古籍资料,仅供学习参考。