次韵希旦喜雨

炎热的太阳带着酷烈的暑气，就如同老虎添上了翅膀般厉害。高地上的土干得像可以筛动一样，更何况是耕种的土地呢。风神真该被诉讼，它把云彩吹聚又吹散。哪里知道世间的百姓，只能用糟粕和橡实充饥。古佛栖息在山岩的角落，干旱灾害难道是他的责任吗。应该是因为贤明的县令，忧虑下雨而祈求法力。浓厚的阴云使山谷昏暗，润泽的雨水使几案都感到凄冷。早晨前来庆贺的客人散去，摆酒来消除忧愁。古诗写得高远如同云外之音，奇险的诗句惊动了潜藏的蛰虫。不久就看到农夫披着蓑衣戴着斗笠出来，人们竞相欣喜沟渠水满溢。众人都说县令和佛，是如此地关心我。可叹我被困在蒿草藜草之间，最觉得百姓值得体恤。什么时候去关心一下牛喘（喻关心民生疾苦），以免百姓像鲋鱼失水般哭诉。重重的宫门有虎豹把守，怀着这样的想法能安心去哪里呢。谁有和我相同的心思呢，我什么时候才能吃饱啊。

仅，只，常‘不啻’连用，表示不止，不亚于。chì；同‘乃’，于是，就。nǎi；责备。sòng；灾害。lì；同‘欢’，欢乐。huān；蒿草和藜草，泛指野草，此处形容自己处境艰难。hāo lí；典故，指汉丞相丙吉关心民生的事，这里表示关心民生疾苦。；指鲋鱼失水，比喻百姓困苦无助。；指九重天门，这里代指朝廷。

这首诗在意境上，开篇描绘出骄阳酷暑的恶劣环境，给人以一种压抑酷热之感，奠定了全诗的氛围基调。中间部分通过描写旱灾时百姓的困苦，如‘那知下土民，糟粕配橡实’，以及贤令尹求雨的举动，形成鲜明的对比，将旱灾的严重和民生的艰难凸显出来。最后又表达出诗人对民生的深切关怀和自己身处困境的感慨。在写作手法上，运用了比喻，如‘骄阳挟酷暑，何啻虎而翼’，把骄阳酷暑比作长了翅膀的老虎，形象地写出了炎热的酷烈程度；还运用了对比，如将古佛与贤令尹对比，强调贤令尹关心民生。情感表达上，诗中饱含对百姓疾苦的同情，对贤令尹关心民生的赞扬，以及对自身境遇的无奈和忧虑。主题思想围绕着旱灾、民生疾苦、对贤明官员的期待以及诗人自身的困境展开。