次张彦辅韵
宋 · 朱熹 · 五言
岁月在风霜中流逝,尘世之事迷乱了双眼。老朋友的书信接连而来,光彩照眼如同美玉相连。把玩书信不知疲倦,天色已晚还空腹而坐。把书信卷起层层珍藏,寒冷的光芒夜里穿透木匣。可叹我是个刚直的人,即使驾车多次也不能快行。暂且以丘壑来自娱,即使一箪食一瓢饮也满足。您是个湖海间的豪杰之士,超逸之气不屑于追逐名利。为何不鄙视我,竟然肯来顾念我这山林幽谷之人。约定前来的高车缓缓延迟,清冷的梦萦绕着翠竹。起身用杜甫的诗句,写下来寄到您的住所。我穷困但诗作还不精巧,续写佳作觉得非常困难。感激您殷勤的情意,苦吟诗句屡屡更换蜡烛。诸位才思敏捷,写满纸张的诗作动辄很多。历经险阻如同车轴正被摧毁,争先恐后如同车轮互相撞击。我想徘徊退避,怅惘地不知归宿何处。说出的话语竟然没有奇特之处,勉强自己终究内心惭愧。北风催促着岁月,两鬓失去了新长的黑发。我像樊迟一样想要学习种庄稼,像曹子建一样悲叹尸位素餐。死灰难道还能复燃,减少过错本就是心中所愿。内心耿耿自知分明,何必劳烦詹尹占卜。
流逝,音cú,如‘岁月其徂’。;眯着眼,音mī。;相继而来,出自《汉书·匡衡传》‘无说《诗》,匡鼎来。’;重重包裹,形容珍重地收藏,出自《艺林伐山》‘宋武帝赐谢玄龄荔枝,恐方暑到京邑为变,冰函盛之,香美达于京师。玄龄以献武 帝,帝大悦,厚答之。及玄龄卒,子奂以女乐辞灵帐,武帝曰:‘与谢玄龄什袭之珍同归矣。’;木匣,音dú。;刚直倔强,音kǎng zǎng。;高大的车子,这里指友人来访乘坐的车,也代指友人,出自《新唐书·李贺传》‘未尝得题然后为诗,如他人思量牵合,以及程限为意。恒从小奚奴,骑距驴,背一古破锦囊,遇有所得,即书投囊中。及暮归,太夫人使婢受囊出诗,见所书多,辄曰:‘是儿要当呕出心乃已耳!’上灯,与食。长吉从婢取书,研墨叠纸足成之,投他囊中。非大醉及吊丧日率如此,过亦不复省。王、杨、卢、骆之文,以金璧自炫,而长吉以降,皆祟尚之,以为狂。然时人亦多排摈毁斥之。元和中,韩昌黎亦颇道其诗,故往谒之。愈时为国子博士,分司东都,送客归,见贺诗,大奇之,未暇进谒,遽邀以见。贺至,愈为倒屣相迎,极欢。自是后,愈每为文,必以贺为先导,贺亦每以诗相答,由是二人名益重。后愈为京兆尹,贺死,愈为吊之,作《高轩过》。;殷勤,音yīn qín。;做文章的才思,出自陆机《文赋》‘或藻思绮合,清丽千眠。’;裁纸,这里指写诗,牋,音jiān。;摧折车辕,辀,音zhōu,形容危险艰难。;车毂相碰,形容车多,毂,音gǔ。;勉强做出(笑容),彊,音qiǎng。;自感惭愧,恧,音nǜ。;指樊迟,孔子弟子,曾向孔子请教种庄稼的事。;指曹植,曹植曾有对自己空食俸禄的悲叹。;古代善于占卜的人,出自《楚辞·卜居》。
从文学手法上看,此诗运用了对比手法,如‘嗟予肮脏姿,十驾不能速。君侯湖海士,逸气谢追逐’,将自己的笨拙、不逐名利与友人的超逸洒脱对比。情感表达丰富,既有对友人书信到来的欣喜感激,如‘故人书鼎来,照眼一连玉。把玩不知疲’;又有对自身境遇的感叹,如‘我穷诗未工,最觉貂难续’。在意境营造上,通过‘风霜岁云徂’‘北风催岁年,两鬓失新绿’等句,营造出一种岁月沧桑、人生易老的意境。主题思想上,既有对友情的珍视,又表达了对自身生活状态、人生追求的思考,还有对时光流逝的感慨。整首诗情感细腻且深沉,行文流畅自然,诗人通过自己的经历与感受,展现出一个复杂的内心世界。
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