悼明教嵩禅师

很快在背阴的山崖边修筑房屋，到北山去获取食物。忍受着饥寒勤奋读书（此处‘饥寒十万读’表意较模糊，大致理解），这盛大的学识如同被皇家独自占有的禁脔。南越之地有古老的象犀，明月下有价值万金的物产。遇到人却不容易售出（此处寓意不被赏识），全凭有识之士慧眼才能被发现。我的马几次险些翻车，您却独自奋力挽救。在众人之上潇洒自在，勇往直前绝不回头。头发花白也没有多余的愿望，自身散发的光明悠远。我这个晚辈既然冒昧出世（此处‘浪出’为冒昧、随便出世之意），在墙壁上见识到您愤怒的面容（可能是指画像之类）。不能续写您的著作，暂且做些低贱的事务。更需要饮那岩间的泉水，每天反复品味您遗留的只言片语。

很快，不久。；捆绑，此处可理解为修筑（房屋），使固定。；比喻独自占有而不容别人分享的东西。脔，luán。；同‘徜徉’，自由自在地来回行走。；冒昧、随便地出来（入世）。

从文学手法上看，此诗运用了对比的手法，如‘我马几覆车，公乃独力挽’，将自己的危险境地与嵩禅师的救助行为相对比，突出嵩禅师的能力和品德。在情感表达方面，诗人对嵩禅师充满了敬重与感激之情，同时也表达出自己的自谦。诗中的‘白首不愿余，光明自优远’营造出一种高洁、悠远的意境，表现出嵩禅师的超凡脱俗。主题思想围绕着对嵩禅师的悼念与缅怀展开，通过回忆嵩禅师的事迹、品质，表达对他深深的追思。诗中的意象选取独特，像‘南越古象犀，明月万金产’，以奇异物产的难遇知音来暗喻嵩禅师这样的贤才需要被赏识，增加了诗歌的内涵深度。