答汪抑之三首
明 · 王守仁 · 五言
离开国都心中已伤痛，与你分别情思更悲恻。近在咫尺都哀怨早晚难见，何况如今远隔万里呢。在岔路口恋恋不舍，执手相看怎能默默无言？你有兄弟在身边，而我远离亲人。回想侍奉双亲的欢乐，真羡慕你是如何得到的。知道你深深挂念我，我日夜不敢忘记警惕自己。良心以忠信为凭借，身处蛮貊之地也不是我的悲戚所在。北风在春天还在呼啸，浮云正向南飘驰。风云一旦离散，便各自在天的一方。游子心中怀想前行的道路，起身看到天上星星稀少。驱赶车子奔赴长长的山坡，路途遥远进入山间的雾气之中。旅途住宿在青山脚下，雾雨从早到晚弥漫。道路崎岖艰难不值得诉说，可叹这白日昏暗。深切思念好朋友，希望你不要违背心意。听说你写了关于茅屋的诗，什么时候回来呢？你在楚越之间离群索居，连绵的山峰高耸入云。缅怀山中的隐士，登山的石径难以攀登。江上的云在苍壁间飘动，山间的月亮在清澈的河川上流淌。早晨采摘石上的灵芝，傍晚在松间漱口泉水。鹅湖有从前的约定，白鹿洞有很多前人留下的诗篇。寄给你春天大雁传书，等待我秋天的江船。
悲痛，伤心。；更加悲恻，弥表示更加，恻为悲痛。；近，‘伊迩怨昕夕’表示近在咫尺都哀怨早晚不能相见。；古代称南方和北方落后部族，泛指四方落后部族。；这里形容道路崎岖难行。；切磋，这里表示深切思念友人，可理解为与友人在精神上的交流切磋。
这首诗在意境上营造出一种孤独、哀伤且略带思念与期待的氛围。诗的开篇就点明离别的痛苦，‘去国心已恫，别子意弥恻’直抒胸臆，奠定了全诗的情感基调。在写作手法上，多处运用对比，如‘子有昆弟居，而我远亲侧’，通过自己与友人的不同境遇对比，突出自己的孤寂。诗中还通过描写景物来烘托情感，像‘北风春尚号，浮云正南驰’，以景衬情，北风呼啸、浮云南驰的景象，暗示了自己漂泊不定的境遇以及与友人的分离。情感表达上，既有离别的不舍、对友人的思念，又有身处远方的孤寂与对往昔生活的怀念。主题思想围绕着离别、思念、自身境遇的感怀展开，展现了诗人丰富的内心世界。
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