答毅夫遗橘株之什三首

一生仰慕范莱芜（范式）的品德，以向奴仆询问耕种之事为耻。衡量智愚的石碑能差多少呢，贫富之间争夺的橘树也没多少株。回报美玉如同投桃报李，赠送佩玉好像射中野鸭（取其身上的佩玉）。传话给小城不要凭借地势险要而顽固抵抗，元侯从今以后不会再说没有（橘树了）。

仰慕，希望企及。；范式，东汉时期名士，曾任莱芜长。；美玉。读音：qióng jiǔ。；佩玉。读音：héng huáng。；射中野鸭。弋：yì，用带绳子的箭射鸟。凫：fú，野鸭。；诸侯之长。

从文学手法上看，首联运用典故，以范莱芜自比，表明自己的志向与品德追求，‘耻把耕耘一问奴’通过一种否定性的表述突出自己的清高。颔联运用对比，将智愚与贫富通过‘碑’和‘树’来进行对照，富有哲理意味，引发读者对于智愚、贫富差异的思考。颈联‘报之琼玖如投李，遗以珩璜恍弋凫’运用比喻，把赠送橘株比作投桃报李、弋凫取玉等行为，生动形象地写出馈赠之物的珍贵。情感表达上，既有对自己品德的坚守和自豪，也有对人际交往中馈赠的珍视。在意境营造方面，诗中通过对人物心理、事件的描述，构建出一种既有文化底蕴又充满生活气息的氛围。主题思想上，体现了诗人的价值观、人际交往态度以及对财富等事物的看法。