电白道中
清 · 翁方刚 · 五言
原文
露萤递开阖,风蝉自轩举。
决决涧水鸣,咽咽草虫语。
后冈岚滴翠,前岫云聚乳。
莽苍大石闲,绿雾旷吞吐。
田泽蓄未盈,昧爽气煦煦。
理策上修坂,中途屡回伫。
跂彼文蔚者,韬养侍蒙雨。
译文 / 白话释义
露水里的萤火虫时隐时现地闪烁开合,风中的蝉儿自在地高飞鸣叫。湍急的山涧水流潺潺作响,草丛里的虫子发出低低的鸣声。后面山冈上的山林滴着翠绿的颜色,前面的山峰上云朵像聚集的乳汁。苍茫的大石头之间,绿色的雾气开阔地吞吐着。田间的水泽还没有蓄满,清晨的空气暖融融的。整理马鞭登上长长的山坡,中途多次回头伫立凝望。看那华美茂盛的事物,都是在韬光养晦等待甘霖的润泽。
注释
高扬,飞举。这里形容蝉飞得很高的样子。;形容水流的样子,常表示水流湍急。;山林中的雾气。;山峰。;黎明,拂晓。;整理马鞭。策,马鞭。;通‘企’,踮起脚跟。这里有远望、企望的意思。;华美茂盛的样子。;韬光养晦,隐藏才能,修养心性。
赏析
这首诗在意境上描绘出电白途中的自然景象,充满了生机与宁静。从写作手法来看,诗中运用了大量的白描手法,如‘露萤递开阖,风蝉自轩举’,直接描绘出萤火虫闪烁、蝉儿高飞的画面,生动而简洁。通过对山涧、草虫、山冈、云朵、大石、田泽等多种自然景物的描写,从不同角度勾勒出一幅电白道中的全景图。在情感表达方面,诗人似乎在欣赏自然景色的同时,又透露出一种对事物发展规律的思考,如‘跂彼文蔚者,韬养侍蒙雨’,暗示美好的事物需要等待时机。诗中的主题思想包含对自然之美的赞叹,以及对世间事物发展节奏的感悟。整体营造出一种宁静而富有哲理的意境。
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