丁氏东屿书房
宋 · 叶适 · 五言
早晨接纳窗户透进来的光线，随意地翻动众多的书卷。夜晚借着窗下的光亮，探究每一个字的根源。以前从老师那里早早地接受传授学习，与新结交的朋友在晚间交流听闻和见识。邻里之间很少相聚，而江湖之友却殷勤会面。不要喜爱美丽的鸟羽，不要把玩芬芳的树林。书也暂且放下，独自审视自己的内心。在渺茫的未出生之前，寂静的死去之后。万千变化像浮云飘动，明月停留在正中。什么东西鲜明地陈列着，起源又在何时确定。孔子和颜回虽然离现在已远，但听闻大道命运却细如丝线（不易把握）。住在白屋（贫寒之家）不抱怨艰难容易，身处朱门（富贵之家）不骄纵却很难。常常留存先人的质朴，不愧对高洁之人的志向。雁荡山的山峦绵长，南北对峙如同两座大门。祥和之气覆盖众多庄稼，长久的福分延续给后代子孙。红绿之色修饰着河岸的容貌，冰雪洁净了天空大地。蕙草转身兰花也随之回返，谁来描绘书房之外的景象呢。
窗户或栏杆上雕花的格子，líng；量词，用于装套的线装书，zhì；通“早”，zǎo；同“疏”，疏远，shū；辱，有愧于，tiǎn；福，zuò
从文学手法上看，全诗多为写实与抒情议论相结合。如前几句描绘在书房中早晚读书的情景，是写实，生动地展现出一个好学之人的日常读书状态。在情感表达方面，诗人表达了对读书的热爱，如“朝纳櫺上光，千帙乱抽翻。夜挑窗下明，一字究本源”细致地写出了对知识的渴求。在意境营造上，诗中既有书房宁静读书的小意境，又有像“茫茫未生前，寂寂已死后。万变随云浮，朗月住中彀”这种带有哲思的大意境，将渺小的个人读书思考与宏大的宇宙人生联系起来。主题思想围绕读书、修身、感悟人生等多方面展开，诗人通过读书对人生有了更深的思考，从对邻里、富贵贫贱的态度到对自然景象的感悟，都体现出一种积极探索自我与世界关系的态度。
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