东坡先生移守广陵以诗往迎先生以淮南旱书中教虎头祈雨法始走诸祠即得甘泽因为贺

去年您路过广陵的时候，我们州里的人都空巷而出观看您的仪仗。今年我们州里一片欢乐的景象，因为您要来做广陵的太守了。麦子稀疏得像梳齿、稻子像立着的锥子（形容庄稼长得不好），您担忧百姓就如同自己挨饿一样。似乎听闻您停船在灵塔前祈祷，那如丝的祥瑞之气上升到淮西的高地。人们都在等待您带来的恩泽，风神不知您的来意也先来告诫（风雨欲来）。虎头（祈雨法相关事物）还没有沉入江中，龙尾（云气之类）就已经先在清海上出现（指很快就将有雨）。傅岩那里有傅说因祈雨而建立的功绩，为什么您头发花白了还只是做个太守呢？世上有进谗言的小人扰乱是非，上天却让您的仁政遍布东南。我这个穿着青袍的老州佐，救世没有成就意志消沉慵懒。您被弹劾离开朝廷人们怨恨，我喝醉笑着跟从您连神灵都会赞许我。琼花和芍药哪里是轻易能见到的呢，像淮地的酒确实不是徒有虚名。饮尽一杯酒听着孤鸿在烟雨里的鸣声，在平山堂上享受那畅快的风。

像梳齿一样，形容稀疏。栉，zhì，梳子；系船停泊。维，系。；shuí，臀部，这里指高地。；滋润作物的雨水，这里指恩泽。；tóng chān，赤色的车帷，代指太守的车驾。；jiào，饮尽杯中酒。

这首诗在意境上，既有对当地百姓盼望太守到来改善旱情的描写，营造出一种充满期待与希望的氛围，如‘麦如栉发稻立锥，使君忧民如己饥。似闻维舟祷灵塔，如丝气上淮西脽。随轩膏泽人所待’几句勾勒出一幅旱灾景象下百姓对太守祈雨恩泽的期待画面；又有对与太守同游的畅想，如‘一釂孤鸿烟雨曲，平山堂上快哉风’描绘出一种洒脱惬意的意境。写作手法上，运用对比，如‘去年使君道广陵，吾州空市看双旌。今年吾州欢一口，使君来为广陵守’，将去年和今年的情形作对比，突出人们对太守到来的欢迎。在叙事中抒情，讲述太守的事迹和遭遇时融入情感，表达对太守的敬重和同情，像‘为霖功业在傅岩，如何白首拥彤幨。世上谗夫乱红紫，天教仁政满东南’，既感慨太守的功绩与境遇不符，又赞叹其仁政。情感表达丰富，有对太守的敬重，百姓对太守的期待，还有对世间谗言的不满等。主题思想上，主要是表达对太守苏轼的欢迎、敬重，对其仁政的赞扬，以及对他遭遇的同情，还有对当地美好生活的向往。