对梅寄人
宋 · 释斯植 · 五言律诗
原文
欲问江梅信,吟筇带晚霞
笑看今日树,开遍几年花
疏影生来瘦,寒枝折处斜
要教人寄远,何地是君家
译文 / 白话释义
想要询问江梅开放的消息,拄着竹杖吟诗在晚霞之中。笑着看眼前的梅树,不知它已经开了多少年的花。稀疏的梅影生来就显瘦弱,寒梅的枝条折断之处显得倾斜。想要叫人把梅寄往远方,可是哪里才是你的家呢?
注释
qióng,一种竹。可以做手杖,此处‘吟筇’即拄着竹杖吟诗。;稀疏的影子,常用来形容梅花的枝干形态,如林逋《山园小梅》中的‘疏影横斜水清浅’。;寒冬中的树枝,此处特指梅枝,体现梅的耐寒品质。
赏析
这首诗在文学手法上较为细腻。首联‘欲问江梅信,吟筇带晚霞’点明主旨,通过‘欲问’构建起一种期待的情境,‘吟筇带晚霞’描绘出一幅富有诗意的画面,诗人拄着竹杖在晚霞下走向梅树,有情景交融之感。颔联‘笑看今日树,开遍几年花’运用问句,以树的今昔对比,感叹时光的流转。颈联‘疏影生来瘦,寒枝折处斜’细致地描写了梅的形态,‘疏影’‘寒枝’都是梅的典型意象,‘生来瘦’‘折处斜’把梅的清瘦、坚韧的形态准确地刻画出来,从视觉上给人一种孤寂清冷的感觉。尾联‘要教人寄远,何地是君家’则是将对友人的思念与梅联系起来,借想要寄梅却不知友人在何处表达出对友人的思念之情,使情感得到升华。整首诗意境清幽、孤寂,通过对梅的描写营造出一种清冷的氛围,主题思想围绕着对梅的观赏以及对友人的思念展开,在情感表达上既有对梅的怜惜喜爱,又有对友人的深切思念。
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