读史

过去的事情值得去追究过错，那些人也缺少谋略。臧仓在君主身旁进谗言诋毁，赵孟到死都苟且偷生。笔直地书写历史也只是空忙，忠臣于是心怀隐忧。这些只应该留给后世，让人再三叹息而废弃了丹书。

过失，罪过。jiù；战国时鲁平公的嬖人，曾向鲁君进谗诋毁孟子。zāng cāng；春秋时晋国执政大臣赵盾。；此处可理解为处理、办理，引申为书写记录。；深深的忧虑。yǐn yōu；遗留。yí；古代用于书写的丹书。tí yóu

这首诗在文学手法上，运用了典故来表达观点。如‘臧仓君侧毁，赵孟死前偷’，通过臧仓毁谤孟子和赵孟苟且之事的典故，增加了诗歌的文化底蕴和历史厚重感。情感表达上，充满了对历史人物和事件的批判态度，批判那些缺少谋略、进谗言诋毁他人的小人，也对忠臣的遭遇表达同情。在意境营造方面，整体氛围凝重而严肃，往昔之事带来的反思和批判弥漫全诗。主题思想围绕读史展开，通过对历史人物的评判，传达出对历史教训的深刻思考，以及对正义缺失、忠臣蒙冤的感慨。