二叠

往昔带着锦囊、拿着玉笛相随，在雪月之下按曲调填词、联句作诗。如今老来面对梅花也没了兴致，只因为少了诗、少了笛、也少了那爱花的人。

用锦做成的袋子，古人多用以藏诗稿或机密文件等。；按曲谱歌唱，这里指填词制曲。度，duó。；联句作诗，几个人一起写诗，每人一句或几句，相连成篇。；爱花之人，这里可能指往昔一起赏花作诗的友人。

从文学手法上看，这首诗运用了对比的手法。前两句回忆往昔‘锦囊玉笛’相伴，‘度曲联诗’的风雅趣事，描绘出一幅充满诗意与雅趣的雪月之景，展现出往昔生活的丰富多彩和充满情致。后两句则将目光拉回到当下，‘老对梅花无意味’写出如今面对同样的梅花，心境却大不相同，通过今昔对比，突出了现在的寂寥与失落。在情感表达方面，诗人流露出对往昔美好时光的怀念，对过去那种充满诗意、有友人相伴的生活的向往，同时也表达出如今因物是人非而产生的落寞和惆怅。在意境营造上，诗中既有往昔雪月中吟诗弄笛的高雅意境，又有如今老对梅花却兴味索然的寂寥意境，二者相互映衬，更加深了这种情感的表达。主题思想围绕着对往昔时光的追忆和对现状的感慨展开，表达了时光流逝、人事变迁后的孤寂之感。