范资政移镇杭州一百韵

宋 · 金君卿 · 七言

原文
圣门高弟游渊源,当时所得惟十贤
科张言行政与学,兼此四者谁能然
公含天资得具美,出文入武材谟全
轩昂盛时进以道,行高德巨齐回骞
发为文章动惊俗,邈与游夏争差肩
手凿大窍破混沌,分得清浊归坤干
斯文去圣日已远,泯塞不绝犹涓涓
公恢吾儒独振起,力引巨海吞百川
周旋六经后诸子,陟彼泰山望八埏
提携千篇去奏御,列宿环拱分经躔
章韶夏濩忽冥昧,琥璜圭璧慙雕镌
词雄语险气复锐,猛将正怒挥戈鋋
群邪众枉困凌暴,辟易万里穷无边
飞名禁林号独步,多士仰则犹权衡
惟时朝廷政不一,众口噤暗同寒蝉
公鬰奇材未得吐,盘虹积玉胸中填
囊书万言究大政,径欲锻石持补天
自从谏言抉心胆,慷慨大论君之前
采诗上诵关雎化,稽古下陈无逸篇
材高于时众所忌,谗机巧网相包缠
如公之言遽见斥,嗟嗟吾道何其邅
上思贾生久不见,一日开悟俄诏还
归来复践谏诤列,正似猛矢加劲弦
遂登天阁承顾问,凡日三接亲邃延
乃眷京畿作大尹,有美闻望如庭坚
公言臣节矧可夺,宁方而折何能圆
咄哉小人正用事,亦以茅茹相引牵
大凡威福自人主,其下臣子敢得专
设若园林养材木,腐枝朽枿须剥刓
方今之患犹大肿,未得良药何能痊
大书斥言不忌讳,贯理若以珠贝穿
天子为之彻旒纩,乐以从谏如转旋
退思谓言即施设,返逆众耳遭诃訮
黄鹄孤飞下太液,势力不胜枭与鸢
遭罹纲罗不得奋,摆翮垂翅江之壖
身虽江湖岂云乐,与国忧戚常悁悁
谓时久安虑必远,往往达旦目不眩
俄而烽警半夜至,黠羌豕哾窥西偏
庙堂奇兵不施设,主帅肉食骄且孱
王师之行屡挫衄,边邑骚动何喧阗
朝廷方议择儒将,诤臣列奏飞封牋
起公于西代天讨,推毂以送操中权
奉师尊行天子命,德望远振威先零
指挥风行纪律定,士卒增气百十年
先期长戈断尔臂,随以巨杵春其咽
群凶胆落禁不发,若卵压以泰华巅
谕以天意使安然,踧踖闻命敢不虔
西人父子相得喜,咸愈大疠就粥????
帝曰于予荐太庙,拾得巨鼎容牲牷
遂以公归赞大政,思纳治道于平平
公言一物未云获,惴惴若己推诸渊
观今正得仲舒策,夫欲善治须改弦
公孙之才卒克用,救弊一变期朞年
国侨首议立谤政,习俗未久非所便
祁寒暑雨辅天令,嗟尔小人犹怨焉
甚哉仁义岂迂阔,言未及吐谗人㘋
边氓方复思召虎,谓以王命来旬宣
公扬天休布惠泽,一切苛政咸使蠲
期民陶然释重负,时雨骤作苏枯荐
被甲边士众千旅,又煦凫藻相依沿
狡兔窜缩飞鸟伏,良弓收势藏诸鞬
时将劳还亟大用,上书愿得东南迁
帝曰老臣重休息,方且畀汝南阳田
南阳之民悦以化,焱若暖气来穷燕
隆冬寒严雪积苦,赤子乳负蒙裘毡
上方南顾孰予济,頼公往镇苏民编
江东百城控越绝,齐俗轻剽穷奢妍
三民劳力事故教,揖揖蚁蚋团腥膻
望公子来日以治,坐使薄恶随面悛
虽然一方仰其赐,安得为惠周幅员
吾民倥侗岂有识,瞻望德业何拳拳
凄然末学门下客,忆昨舍耕趋士联
饭蔬饮水亦云乐,勉望箕业犹桮卷
于时鄱阳被公化,乐以教育为民先
公嗟吾儒实已落,勉勉欲以经义传
强扶驽骀决远到,足力不骋烦笞鞭
渐摩师教日已久,有类污壤遭坯埏
良工遇物以规矩,方圆大小随陶甄
锻磨拂拭仅成器,未省所用何如旃
逢时清明辄自喜,才卵而翼思翩翾
幸歌嘉鱼乐贤者,数罟不弃鳙与鲢
区区一入太常选,谁顾尺蠖犹连蜷
退思生成有本末,未能岂敢忘蹄筌
公时提师出万里,一伏门下无由缘
皇皇寸禄及亲养,乃以名字归冬铨
度量未免习为吏,束缚日以官事煎
方愚动与时事戾,进退坎埳谁与怜
男儿三十志未就,却顾文字羞丹铅
营营孤飞失所托,耻与燕雀争连翩
愿奋羽翰脱榛棘,日逐凤鸟翔飞烟
跋公之门已俯附,孑孑旆旞当风褰
十年始得拜车下,若出秽薮游飞僊
公之声名世轲愈,民望其赐犹蹇连
况当景盛天子圣,将议明堂张九筵
肯如大过栋已桡,方购梁木扶其颠
定须笼材器所用,鸠敛天下无弃捐
经营架构非一干,愿得身备栭与椽
公归辅成此基构,手斡元化随天旋
致君无为坐以治,四气成顺岂有愆
自然民物日陶遂,返我薄俗如羲颛
译文 / 白话释义

圣门的高徒们游学探源,当时被认可的仅有十位贤人。科考、文章、行政与学问,能兼具这四样的有谁能做到呢?范公您天生具备各种美质,出能为文入能为武,才略智谋完备。在兴盛之时轩昂奋发遵循正道,品行高尚、道德伟大如同回、骞。您写的文章惊动世俗,远与子游、子夏并肩。亲手开凿大窍冲破混沌,分清清浊使天地分明。儒家之道距圣人之世已远,虽几近泯灭但仍如涓涓细流不断绝。您使我们儒家重新振兴,全力引导如同大海吞纳百川。周旋于六经之后的诸子百家之间,登上泰山眺望八方大地。带着千篇文章去进献皇上,如同众星环拱分布于经星的轨道。华丽的乐章忽然变得隐晦不明,美玉惭于雕琢(指您的文章远超他人)。文词雄浑、用语奇险、气势锐利,如同猛将愤怒地挥戈杀敌。众多奸邪之人困于您的凌厉笔锋,被驱退万里到无尽之处。在宫廷中名声远扬独一无二,众多士子敬仰您如同权衡(标准)。当时朝廷政令不一,众人都闭口不敢言如同寒蝉。您满腹奇材未能施展,如同盘绕的虹霓和堆积的美玉填塞胸中。行囊中的万言书探究国家大政,径直想要炼石来补天。自从您进谏披露真心,在君王面前慷慨陈词。采录诗篇向上诵说《关雎》的教化,考察古事向下陈述《无逸》篇。才能高于当世众人嫉妒,谗言巧计如同罗网缠绕。像您这样的言论竟然被斥责,可叹啊我们的正道多么艰难。皇上想起长久不见的贾谊,一日醒悟马上诏令您回来。回来后又位列谏诤之臣,正像强劲的箭搭上硬弦。于是登上天阁承受皇上的顾问,每天多次被亲切接见。于是眷顾京城任命您做京兆尹,美好的声誉如同庭坚(古代贤臣)。您说臣子的节操怎能被夺去,宁可方正而折不能圆滑。可叹啊小人正在掌权,也像茅草相互牵连(结党营私)。大凡福威都出自君主,下面的臣子怎敢专擅。假如园林中培育树木,腐朽的枝叶必须修剪。当今的祸患犹如大的痈肿,没有良药怎能痊愈。大胆地直书不忌讳,贯穿义理如同用珠贝串连。天子因此撤去冕旒耳旁的绵丸(表示专心听谏),乐于从谏如旋转般迅速。退朝后思考所说的话即将施行,却违背众人意愿遭到呵斥诽谤。黄鹄孤独地飞下太液池,势力敌不过枭和鸢。遭受罗网不能奋飞,振动翅膀垂落在江边。自身虽在江湖但怎能快乐,与国家同忧常常忧愁。认为国家长久安定考虑必定长远,常常通宵达旦眼睛不花。不久半夜烽火警报传来,狡黠的羌人窥探西部边疆。朝廷不施展奇妙的军事部署,主帅尸位素餐骄横且懦弱。王师出征屡次受挫,边境城镇骚动不安。朝廷正在商议挑选儒将,谏诤之臣纷纷上奏章。起用您在西部代替天子讨伐,推车相送给予军事大权。尊奉天子之命出师,您的德望威名远震羌人。指挥军队风行雷厉纪律严明,士卒士气大增延续百十年。预先用长戈斩断敌人手臂,接着用大杵捣其咽喉。众多敌人胆落不敢发作,如同鸡蛋被压在泰山之巅。晓谕上天旨意使他们安心,恭敬地听令怎敢不虔诚。西部的羌人父子和好很高兴,都治愈重病开始喝粥。皇帝说要把您举荐到太庙,如同捡到能盛祭品的大鼎。于是让您回来辅佐大政,想要使治国之道平稳。您说一件东西都未得到,惴惴不安如同自己把东西推到深渊。观看现在正得到董仲舒的策略,想要好好治理必须改革。公孙(弘)的才能最终被采用,挽救弊病一年就有改变。国侨首先提议建立被人诽谤的政策,习俗不久就觉得不便。酷暑严寒辅助上天的政令,可叹你们这些小人还抱怨。仁义哪里是迂阔的呢,话还没说完谗人就诋毁。边境百姓又思念召虎,说是奉王命来巡视宣抚。您宣扬上天的美德布施恩泽,一切苛政都被免除。期望百姓欣然卸下重负,及时雨突然降下使枯木复苏。边疆披甲的士兵众多,又像野鸭水藻般相互依存。狡兔逃窜飞鸟潜伏,良弓收起藏于箭袋。当时将要犒劳军队回来后马上重用,上书希望能迁到东南任职。皇帝说老臣应好好休息,正要给予您南阳的田地。南阳的百姓高兴地被教化,如同暖气来到遥远的燕地。隆冬严寒积雪困苦,婴儿背着被蒙着裘毡。皇上向南顾盼谁能救助,依靠您去镇守安抚百姓。江东众多城池控制越地,齐地风俗轻佻、穷奢极欲。百姓辛勤劳作需要教诲,众多人像蚂蚁蚊虫般聚集在腥膻之地。盼望您将来治理,能使轻薄丑恶之人马上改正。虽然一方仰仗您的恩赐,怎能使恩惠遍及全国。我们百姓无知哪有见识,仰望您的品德功业多么诚恳。我这个末学的门下之士很凄凉,回忆过去放下耕种投身仕途。吃粗茶淡饭喝清水也很快乐,勉强仰望像箕子那样的功业如同杯盘。当时鄱阳被您教化,乐于以教育为民众优先之事。您感叹我们儒家确实已经衰落,勤勉地想要传播经义。勉强驾驭劣马奔向远方,脚力不够就用鞭子抽打。逐渐接受师教时日已久,就像脏土被制作成型。良工对待器物用规矩,方圆大小都能制作。锻磨擦拭仅仅成为器物,还不知道用途如何。遇到政治清明就自己高兴,像小鸟刚孵化就想高飞。有幸歌颂嘉鱼来使贤者快乐,细密的网不抛弃鳙鱼和鲢鱼(指人才不被遗漏)。我小小地进入太常选拔,谁顾念像尺蠖一样屈曲的我。退下思考事物有本末,没有成功怎能忘记手段。您当时带兵出征万里之外,我在您门下无法追随。忙忙碌碌得到微薄俸禄奉养父母,于是名字被列入冬季的铨选。度量不免习惯做小吏,被官事束缚日益煎熬。刚刚愚昧地做事与时事不合,进退两难谁来怜悯。男儿三十岁志向未实现,回头看自己的文章羞愧。忙碌孤独地飞翔失去依托,耻于与燕雀一起飞舞。希望奋飞摆脱荆棘,每天追逐凤凰在烟雾中飞翔。拜谒您的门下已经谦卑依附,孤单的旗帜在风中飘扬。十年才得以在车下拜见您,就像走出污秽之地见到仙人。您的声名可比孟子、韩愈,民众盼望您的恩赐还很艰难。何况正值盛世天子圣明,将要商议建造明堂设置九筵。怎肯像大过卦中栋梁已经弯曲,才购买大梁来扶正。一定要搜集材料器具为所用,收集天下之物不抛弃。经营架构不止一根木材,希望自己能成为斗拱和椽子。您回来辅助完成这个基础架构,亲手扭转造化跟随天旋。使君主无为而治,四季和顺哪有差错。自然百姓万物日益安乐,使我的浅薄风俗如同伏羲、颛顼之时。

注释

计谋,谋略。;登,升。zhì。;大地的边际。yán。;商汤时的一种乐曲。huò。;铁把小矛。chán。;难行。zhān。;同‘榜’,匾额;这里指公布的名单。;咬。hé。;稠粥。zhān。;过失,罪过。qiān。

赏析

这首诗在文学手法上,大量运用典故,如‘贾生’‘召虎’等,借古人之事来烘托范公的遭遇和功绩,使诗歌内涵丰富。在情感表达方面,诗人对范公充满崇敬之情,从范公的才华、品德、功绩等多方面进行赞美,同时也表达出对范公遭遇不公的同情,如‘公鬰奇材未得吐,盘虹积玉胸中填’。在意境营造上,通过描写范公在不同境遇下的形象,构建出一种宏大而深沉的氛围,既有朝堂上的风云变幻,又有江湖间的寂寥忧愁。主题思想上,以范公的经历为主线,展现出一个有才华、有抱负的臣子在复杂的政治环境中的境遇,同时也反映出当时的政治、社会状况,如对朝廷政令不一、边患等问题的描述。诗中的描写多为铺陈,洋洋洒洒一百韵,从多个角度对范公进行全面的叙述,并且运用对比手法,如范公的贤能与小人的奸邪对比,突出范公的形象。

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