奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇白鹿洞书院

这里是古人读书的地方，曾经是白鹿出没的田舍场院。世道有兴衰变化，于是这里重新被表彰。何况如今是中兴的年代，治国的措施已经全面展开。但弦歌之声却独独未能延续，使得山水也没有了光辉。正好把荒草丛生之处剪除清理，圣人的思想学说已经广泛传扬。也有朝廷的使臣，肯来登上这座厅堂。询问风俗诚恳而深切，追念贤人更增添慷慨之情。高雅的歌声有余韵留存，那失传的学问怎能被遗忘。

田舍旁的空地，tǐng tuǎn；显扬、宣扬；shěn，况且；丛生的荒草；圣人的谋略或教诲；指奉命出使的使臣

从文学手法上看，这首诗叙事与抒情相结合。诗人开篇点出白鹿洞书院是古人读书之地，以‘昔人’引入，为下文的抒情议论做铺垫。‘世道有升降，兹焉更表章’等句，采用了议论的手法，阐述了书院在不同世道下的境遇，反映出社会兴衰对文化传承的影响。在情感表达方面，诗人对书院弦歌不嗣感到惋惜，对中兴之年书院应发挥更大作用充满期待，同时在问俗和怀贤时表达出恳恻、慨慷的情感。在意境营造上，描绘出白鹿洞书院曾经的荒凉和如今重新被重视的景象，形成鲜明对比。主题思想围绕白鹿洞书院展开，表达了对文化传承、对书院复兴的关注以及对贤人的缅怀之情。