奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 楞伽院李氏山房

宋 · 朱熹 · 五言

原文
蹑石循急磵,穿林度重冈
俛入幽谷邃,仰见奇峰苍
李公英妙年,读书此云房
一去上台阁,致身何慨慷
苏公记藏书,文字有耿光
余事亦骚雅,戏墨仍风霜
两公不归来,岁月忽已荒
何用建遗烈,寒泉荐孤芳
译文 / 白话释义

沿着山石顺着湍急的山涧前行,穿过树林越过重重山冈。俯身进入深邃的幽谷,抬头看见苍翠的奇峰。李公年轻有为的时候,在这山中的房屋读书。一旦登上朝廷高位,献身国事多么慷慨激昂。苏公曾记载这里的藏书,文字有着光辉。他闲暇所作之事也充满了诗意,游戏笔墨间仍透着不凡的气度。两位先生不再归来,时光匆匆而过变得荒芜。还用得着建立什么遗业呢,寒泉只能敬献他们孤独的美名。

注释

踩,踏;这里指沿着(山石)行走,niè;山间流水的沟,jiàn;同“俯”,低头,弯身,fǔ;年少而才华出众;指朝廷大臣;光辉,光明;代指诗文之事,源于《离骚》和《诗经》中的《大雅》《小雅》;随意戏作的诗文书画;前人遗留的功业;清冷的泉水,常用来表示凄清的景象或心境;孤独的花,比喻高洁绝俗的品格,这里指李公和苏公的美名

赏析

从文学手法来看,这首诗开篇以“蹑石循急磵,穿林度重冈。俛入幽谷邃,仰见奇峰苍”等句,通过描写沿着山石、穿越树林、进入幽谷、仰望奇峰等一系列动作和景象,运用白描手法勾勒出此地的山水风貌,画面感极强。在情感表达上,诗人对曾经在此读书的李公和记录藏书的苏公怀着敬重与追思之情,如“李公英妙年,读书此云房。一去上台阁,致身何慨慷。苏公记藏书,文字有耿光”等句,体现出对他们才华和功绩的钦佩。在意境营造方面,诗中的幽谷、奇峰、寒泉等景象构建出一种清幽而略带寂寥的意境。主题思想上,表达了对往昔贤人的缅怀,感叹时光流逝,岁月荒芜,曾经的辉煌不再,如今只剩下寒泉孤芳,有对人事变迁的感慨。

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