赋陈子得书楼

高楼建在合适的地方让人居住安稳，冬天暖阳烘着屋檐而夏日透着清凉。树梢的清风能平缓地与之相接，山中的本来景色在傍晚适宜观赏。督促孩子勤奋读书使书架充实，挽留客人尽情畅谈使得衣袖满是凭栏的痕迹。门外流动的沟渠水源源不断，不妨时常用来清洗自己的帽子。

高楼。‘危’在这里表示高，如李白《夜宿山寺》‘危楼高百尺’。；安身，立身。‘著’（zhuó）有附着、立足的意思。；树梢。出自屈原《九歌·湘君》‘采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末’。；督促孩子。‘课’有督促、考核的意思。；使书架充实，形容书多。；衣袖满是凭栏的痕迹，形容交谈时间长或者很投入。‘阑’在这里指栏杆。；洗。（zhuó），如《楚辞·渔父》‘沧浪之水清兮，可以濯吾缨’。

从文学手法上看，首联‘危楼得地著身安，冬日烘檐夏气寒’通过描写楼的选址得当，冬暖夏凉，直接陈述楼的特点，为下文的进一步描写做铺垫。颔联‘木末清风平与接，山中本色晚宜看’运用视觉描写，写站在楼上可以与树梢清风相接，观赏山中傍晚的景色，对仗工整，意境开阔，营造出一种宁静致远的氛围。颈联‘课儿勤读书充架，留客高谈袖满阑’转而描写楼中的生活场景，一边督促孩子读书，一边与客人高谈阔论，一动一静，使画面富有生活气息。尾联‘门外流渠源水活，不妨时濯自吾冠’借门外活水，表达出一种高洁自守的情怀。情感表达上，诗人通过对陈子得书楼及其周边生活的描写，表达出对这种闲适、富有文化氛围生活的向往和赞美。主题思想上体现了对宁静的读书生活、优美的居住环境以及高洁品质的追求。