观书

靠着几案探究千古之事，翻阅经书研究万物的差异。枝叶繁茂般的学识曾经回应宾客的疑问，广泛粗略地涉猎学问以成为浅陋的儒者为耻。

靠着，yǐn；小或矮的桌子，jī；翻阅，pī；探究，jiū；枝叶茂盛的样子，fú shū；粗略地阅读、浏览，shè liè

从文学手法上看，此诗运用了叙事与抒情相结合的方式。首句‘隠几穷千古，披经究万殊’通过描写诗人自己靠着几案研读经典、探究千古之事与万物差异的行为，属于叙事，直接呈现出诗人读书的状态。‘扶疏曾答客，涉猎耻成儒’则在叙事中融入情感，以‘扶疏’形容学识如枝叶般繁茂，能够应答宾客，同时表达了对仅涉猎而不深入钻研学问成为浅陋儒者的羞耻感，使抒情自然而不突兀。在情感表达方面，诗中传达出诗人对知识的渴望与尊重，对深入钻研学问的执着，体现出一种积极向上的治学态度。在意境营造上，诗人通过‘隠几’‘披经’等动作描写，构建出一种静谧、专注的读书意境。主题思想围绕着读书治学展开，强调深入研究学问的重要性。