郭璞墓

郭璞先生精通术数之学，选择墓穴应该不会疏漏。因为触怒权贵而死，死后葬身鱼腹。为什么以鬼谷为师，却与水神为友。这个道理能向谁去追问呢，人们正把葬书奉为珍宝。

古代指术数之学，如天文、历算、占卜等。；选择墓穴。占卜墓穴的吉凶等是古代术数的一种运用。；比喻触犯有权势的人或做冒险的事情。捋，luō。；鱼的肚子，这里指葬身鱼腹。；鬼谷先生，战国时期著名的纵横家鬼谷子，为谋略家的代表人物，郭璞以他为师表示郭璞的学识渊博，这里暗示郭璞精通谋略等学问。；指春秋时吴国的伍子胥，传说伍子胥死后为涛神。这里与鬼谷相对，营造出神秘的氛围。；关于丧葬风水等内容的书籍，这里表示当时人们迷信葬书，而郭璞虽精通此道却命运悲惨，形成对比。

从文学手法上看，这首诗运用了叙事与反问相结合的手法。首联先点明郭璞精通数学（术数之学），按照常理卜穴不应有差池，为后文埋下伏笔。颔联叙述郭璞因捋虎须（喻触犯权贵）而死，葬身鱼腹的悲惨结局，通过简洁的叙事，交代人物命运。颈联则以反问的形式，‘如何师鬼谷，却去友灵胥’，将郭璞以鬼谷为师却与水神为友的矛盾之处提出，引发读者思考。在情感表达方面，诗中蕴含着对郭璞命运的惋惜之情，同时也有一种对命运无常的感慨。在意境营造上，诗中呈现出一种神秘而又略带凄凉的氛围，如郭璞精通术数却不得善终，与神秘的鬼谷、灵胥相关联。主题思想上，借郭璞的遭遇，对当时人们迷信葬书等现象进行了一定的批判，暗示即使精通术数也无法逃脱命运的摆布。