过桐江三绝

在流水高山之间获得意趣的时候，美妙的声音其实并不想要人知晓。断绝琴弦这其中的深意谁能够领会呢，未必全都是因为钟子期啊。

通‘正’，恰好，正好。；领会，理解。

从文学手法上看，这首诗运用了用典的手法，诗中提到的‘流水高山’‘绝弦’‘钟子期’都与伯牙子期的典故相关，借这个典故来表达自己独特的感悟。在意境营造方面，诗的首句描绘出一幅在高山流水间自得其乐的画面，意境清幽高雅。情感表达上，诗人传达出一种超脱于世俗理解之外的孤独感，那种高雅的意趣不被大众所理解的无奈。主题思想上，诗人借伯牙子期的故事进行重新解读，认为知音难觅不仅仅是因为没有钟子期这样的人，或许还有其他更深层次的原因，表现出对传统观念的一种反思与深化。