古意 其五

宋 · 释契嵩 · 五言

原文
穷品偶真叟,授我一卷书
深林值幽人,遗我斧与锄
斧锄亦奚为,教养材与蔬
荒秽必须剪,使之蔼自如
授书欲胡为,教尔心与躯
学必先正己,自治乃及余
此意有嘉训,佩之未始除
如何悠悠人,自谬欲是渠
相习成薄俗,尠德怀籧篨
吾裁此俚语,凭君为传诸
译文 / 白话释义

我偶然遇到一位品德高尚的真隐士,他送给我一卷书。在深林里遇到一位幽居之人,送给我斧头和锄头。斧头和锄头是用来做什么的呢?用来种植木材和蔬菜。必须铲除荒草杂木,使它们生长得茂盛自在。送我书是为了什么呢?是教导我的身心。学习必须先端正自己,管理好自己才能影响他人。这个道理包含着美好的教诲,我牢记于心从未忘记。为什么那些庸庸碌碌的人,自己错误地认为自己是正确的呢?互相影响形成轻薄的风俗,很少有人心怀诚信。我写下这些浅俗的话语,请您为我传播出去。

注释

高尚的品格。穷,在这里表示达到极点、非常的意思。;真正的老者、隐士。叟,sǒu,老者。;幽居之人,隐士。;杂草,荒草杂木。秽,huì。;茂盛自在的样子。;美好的教诲。嘉,美好;训,教诲。;将其(教诲)牢记于心。佩,佩戴,这里表示铭记。;从未忘记。未始,未尝;除,去除、忘掉。;庸庸碌碌的人。悠悠,形容庸常、没有作为。;自己错误。谬,miù,错误。;缺少德行。尠,xiǎn,少。;qú chú,这里表示诚信。;粗俗的话语,这里是诗人自谦的说法。;传播它。诸,‘之乎’的合音。

赏析

从文学手法上看,这首诗采用叙事与议论相结合的方式。前几句叙事,讲述遇到真叟授书、幽人赠斧锄之事,叙事简洁明了,画面感强,如“穷品偶真叟,授我一卷书。深林值幽人,遗我斧与锄”,简单几笔勾勒出遇人的场景。在情感表达方面,诗中透露出对真隐士所传授的道理的敬重与推崇,同时对当时轻薄风俗、人心不古的现象表达出不满与批判。在意境营造上,诗中的深林、真叟、幽人等元素构建出一种古朴、清幽又带有浓厚文化气息的意境。主题思想上,一方面传达自我修养要先正己再及人的观念,另一方面批判社会上不良的风俗与人心。

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