原文

东南佳山水，姑苏得八九。

吴江清淑气，蔚为凤麟薮。

爱女仅八龄，生时文在手。

眉语逗犀心，美容夺螓首。

母授千字文，琅琅皆上口。

秀外而慧中，怀琼兼佩玖。

慰我伯道悲，喜嗣中郎后。

吾家千里驹，巾帼得未有。

同车加诸胶，同席依我肘。

起早朝问寝，归迟夜相守。

承欢胜儿郎，不复离左右。

愧我罹涸辙，风尘事奔走。

去时女送爷，江禽啼绿柳。

今日爷思女，池花开红藕。

开关历春夏，沪汉隔牛斗。

皎月出晴川，青天净无垢。

此情当此夕，浇愁藉歌酒。

腰细楚女轻，利屣湘娥丑。

何如我娇见，翘然世无偶。

问渠何为然，精华蕴郁久。

体泉源自洁，灵芝根独厚。

山泽生龙蛇，是女有是母。

译文 / 白话释义

东南一带有着美好的山水，苏州就占据了八九分。吴江有着清和美好的气息，蓬勃兴盛成为贤才聚集的地方。我心爱的女儿仅仅八岁，出生的时候手中似有纹理（象征祥瑞）。眼神交流透着聪慧，美丽的容貌超过了美人。母亲教授《千字文》，她诵读起来清脆响亮非常熟练。外表秀丽而且内心聪慧，如同怀揣美玉。慰藉了我无子的悲哀，很高兴能有后代。她是我们家的千里良驹，女子中有这样的实在少有。与我同车如同胶漆相融，同坐时依偎在我的肘边。早起就前来问安，回来晚了夜里也相守相伴。承欢膝下比男孩还要孝顺，不再离开我的身边。惭愧我如身处干涸车辙中的鱼（处境困窘），为了世事四处奔走。离开的时候女儿送我，江边的鸟儿在绿柳间啼鸣。今天我思念女儿，池塘里红色的荷花盛开。从春天到夏天，上海和武汉远隔天涯。明亮的月亮从晴川上升起，青天干净没有一丝污垢。在这样的夜晚怀着这样的情感，借酒唱歌来消愁。细腰的楚女轻盈，穿着尖头鞋子的湘娥（与我女儿相比）也显得丑陋。我的娇女多么出众，翘然独立世间没有能与之相比的。问她为什么这样呢，是因为精华蕴蓄已久。泉水从源头就是洁净的，灵芝的根基很是深厚。山泽之间生出龙蛇，有这样的女儿是因为有这样的母亲。

注释

清和、美好。常用来形容自然环境或者气息。；蓬勃发展成为，有汇聚、形成的意思。；人或物聚集的地方。；喻指女子美丽的方型额头，这里指代美女。；形容声音清脆响亮。；遭遇困境，‘涸辙’出自《庄子·外物》，原指干涸车辙里的鱼，比喻处于困境急待救援的人。；晋代邓攸，字伯道，战乱时舍子保侄，后终身无子，‘伯道悲’指没有子嗣的悲哀。；官职名，这里代指家族传承。；如同胶漆相融，形容关系亲密。；尖头的鞋子。

赏析

这首诗从文学手法上看，运用了大量的铺叙手法。先描述了东南山水的美好，为女儿的出生环境作铺垫，继而详细地描写女儿的聪慧、美貌、孝顺等种种优点。在描写女儿时，运用了正面描写，如‘眉语逗犀心，美容夺螓首’直接刻画女儿的神态和美貌；也有侧面描写，‘母授千字文，琅琅皆上口’通过学习能力侧面体现其聪慧。情感表达上，全诗充满了对女儿深深的思念与疼爱之情。诗人将自己与女儿分离的痛苦，和对女儿优秀品质的自豪相结合。在意境营造方面，诗中既有描绘山水的开阔意境，如‘皎月出晴川，青天净无垢’，以明月、晴川、青天等景象烘托出一种静谧而略带忧愁的氛围，又有对家庭温馨场景的描写，如‘同车加诸胶，同席依我肘。起早朝问寝，归迟夜相守’，温馨的家庭画面与离别的愁绪形成鲜明对比。主题思想上，主要围绕着对女儿的思念、喜爱以及对女儿美好品质的赞扬展开。

主题与意象

思念亲人赞美子女铺叙手法家庭亲情描写人物抒情诗父爱情景交融

汉皋思爱女福官作寄沪上