何郎中出示黄公草书四首

当年在阙里一同谈论诗歌，到了晚年对山河只能在梦中思念。神妙的书法之手不为太平盛世所用，高尚的情怀仍然有老朋友知晓。

相传为春秋时孔子授徒之所，在洙、泗之间。后借指曲阜孔庙，这里指代有文化、有学识的地方。；技能高超的人，这里指擅长书法的人。；太平之世。；高尚的胸怀。

从文学手法上看，首联运用对比，‘当年’与‘晚岁’相对，往昔论诗的场景和如今只能梦中思念河山形成鲜明对照，写出了时光的变迁和境遇的改变。颔联则采用议论的手法，‘妙手不为平世用’表达出对有才华之人得不到重用的感慨，‘高怀犹有故人知’又在失落中带有一丝慰藉，体现出一种复杂的情感。在情感表达方面，诗中既有对往昔的怀念，又有对当下才华无处施展的愤懑，还有对尚有故人相知的欣慰。在意境营造上，通过‘阙里论诗’的回忆画面以及‘晚岁断梦思’的凄惨现状，构建出一种略带沧桑、寂寥的意境。主题思想围绕着对有才华者的境遇的关注，以及对友情在艰难处境中的重要性的肯定。