和乐周弟寄韵

宝寺高峻陡峭，那气势像是要腾飞起来，我还回忆起昔日同游的情景。我在海边之地闲居了三年，十月份的时候你在亭台整理衣衫。犀角的影子透着苍凉，金锁静静地待在那里，鹤鸣声传得很远，传信的玉书却很稀少。传授经义的帝子如今在哪里呢？还有那琼花在青山中盛开。

高峻突兀的样子。；抖衣去尘，整衣。表示清高脱俗的行为。；犀牛角的影子，这里可能是指代一种有犀角装饰之物的影子，营造一种苍凉之感。；遥远貌。；这里可能是指传信之类的文书，从‘玉书稀’可看出一种寂寥感。

从文学手法上看，首联通过描写宝刹的峻嶒欲飞之态，采用夸张手法写出宝刹的雄伟气势，同时引出对旧游的回忆，虚实结合。颔联‘三年海国予闲卧，十月亭台尔振衣’，对仗工整，一‘闲卧’一‘振衣’，对比中写出两人不同的状态。颈联通过描写‘犀影苍凉’‘金锁寂’‘鹤声迢递’‘玉书稀’等意象，营造出一种清冷、寂寥、悠远的意境，寓情于景，表达出一种物是人非的感慨。尾联以问句‘传经帝子今何在’结尾，引发读者思考，同时‘犹有琼花开翠微’又在淡淡的惆怅中给人以一种希望的感觉，表达了对往昔之人或事的怀念以及对时光变迁的感叹。主题思想上，全诗围绕着回忆、思念、感慨时光等情绪展开。