和任夔节推见寄

我生性愚笨行事充满艰难险阻，虽有青云之路（喻仕途显达）也不敢奢望攀登。学问传承于诗礼却难以探究其中深奥之处，偶然在如唐虞般圣明之世为官，乐于担任守关小吏。掌管谏议怎能补益帝王之职，守卫边疆也没有办法在燕山大展战功。风波突然在人情之外兴起，瓜田李下的嫌疑最终要靠自己处置得当。头发已白想要报答君主已太晚，在清明之世被贬谪为官羞愧于太多清闲。您正年轻才华刚刚兴盛，怎么应该和我这样迂腐迟钝的人为伍。

愚昧笨拙。；深奥的含义。ào。；出仕、为官偶然（处于……情况）。；唐尧与虞舜的并称，指上古的圣明时代。；守关，借指小吏。；补益。bì。；古代指帝王的职事，亦借指帝王。；刻石记功。lè。；山名，此处指边疆征战之地。；瓜田李下的简称，比喻容易引起嫌疑的场合。；被贬谪的官吏。；劝勉，自强；美好。shào。；迂腐迟钝。

这首诗在意境上给人一种沉郁、自谦之感。诗的前几句通过描述自己的不足，如‘暗拙行身足险艰’直接点明自己行事愚笨且艰难，营造出一种自我否定、仕途不顺的氛围。写作手法上，多处运用对比，如‘夫君年壮才方劭，岂合迂迟与我班’将自己的迂迟与对方的年少才盛对比，更突出自身的境遇不佳。在情感表达方面，既有对自身仕途不顺的感慨，如‘白发报君嗟已晚’，又有自谦之情，如觉得自己才学不够，难以担当大任。主题思想围绕着自身仕途的坎坷、自谦以及对年轻才俊的赞赏与对比展开，反映出诗人复杂的心境。诗中的用典也较为贴切，如‘仕偶唐虞’引用唐虞盛世的典故，暗示所处时代的清明，然而自己却无所作为。