和人荔子

蒙蒙的细雨没有打湿梅花，欣喜地看到竹笼里成熟的荔枝被送来。眼前满是骊山当日的情状，在闽岭十年后的此时举杯。荔枝的色泽香气怎能说是撩动禅悦之心，它的甜美当然可与老莱子的孝行相比。恭敬地阅读佳作便接着吟唱，怎敢把瓦砾去比拟美玉。

形容雨的迷蒙样子。；竹笼。筠，yún，竹子的青皮；借指竹子。；遥知。隃，yáo。；指老莱子，传说中的孝子。；恭敬地阅读。；以诗歌相赠答。；美玉，比喻美好的诗文。

在意境上，诗中既有细雨、梅、荔子等景物描写，营造出一种清新且富有生活气息的氛围，又通过‘满眼骊山当日意’将思绪拉到往昔的回忆场景中，往昔与当下交织。从写作手法来看，首联以‘冥冥细雨不沾梅’起兴，引出‘喜熟筠笼荔子来’，先景后物。颔联运用对比手法，‘骊山当日意’与‘闽岭此时杯’，将不同时空的情境进行对照。颈联运用反问的修辞手法，‘色香岂谓撩禅悦’，强调荔枝色香的独特性。情感表达丰富，有收到荔枝的喜悦，如‘喜熟筠笼荔子来’，又有对往昔的追忆和感慨，还有一种自谦的态度，如尾联‘敢将瓦砾拟琼瑰’。主题思想上，围绕荔枝展开，既有对荔枝本身的喜爱，又借荔枝引发对人生经历和文学创作的思考。