和吴教授投赠二首 其二

众多的士人不断地登科入仕并且步步高升，那就暂且允许我这老头子在烟水间垂钓吧。凤凰麒麟本应呈现祥瑞，野鸭大雁哪里用得着去计较数量的多少。时常有一起耕种的人一同聊天，也没有前来请教学问的客人到访。想要倾尽囊中所有来回报您珍贵的馈赠，无奈我家中一贫如洗又能怎样呢。

连续不断的样子。；登上瀛洲，指考中进士等功名。；凫，野鸭；鴈，大雁。泛指水鸟。凫（fú）；鴈（yàn）；两人并耕，泛指农事。；指求学请教。；宝珠，传说出自骊龙颔下，这里指珍贵的馈赠。；同‘奈’，无奈。柰（nài）

从文学手法上看，首联运用对比手法，‘衮衮登瀛更上坡’描绘出他人仕途顺利、不断高升的情景，与自己‘钓烟波’的闲逸形成鲜明对比。颔联中‘凤麟’与‘凫鴈’的对比，‘凤麟’代表祥瑞高贵之物，‘凫鴈’则是普通平凡之物，暗喻世间之人贤愚、贵贱的不同境遇。颈联通过描写日常生活场景，‘耦耕人共语’‘无问字客相过’进一步烘托出自己远离官场、过着平静田园生活的状态。从情感表达来说，诗人表现出一种对仕途的淡然，甘愿过着平淡生活的心境，同时也有对自身贫寒处境的无奈。在意境营造方面，诗中既有‘钓烟波’的闲适画面，又有田园生活的质朴场景，整体意境宁静而淡泊。主题思想上反映了诗人对世俗仕途的超脱以及对自己生活状态的一种自嘲与无奈。